2025年浙江省宁波市中考一模语文试题（附答案解析）.docxVIP

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2025年浙江省宁波市中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．探究组梳理了与“舟”有关的名称，请根据要求答题。

(1)根据拼音写出汉字。

①山东jiàn②核潜tǐng

(2)下面是以图中甲部件为题创作的一首诗，请你根据诗句内容写出该部件名称（以“舟”为部首）。

静守舟尾看云轻，暗把方向水中定。

任他风急千帆竞，只向深蓝默默行。

二、名句名篇默写

2．下面是同学整理的教材中与“舟”相关的古诗名句，请完成填空。

江河湖海之间，舟船形貌各异，有的舟能承载梦想，驶向理想的彼岸，如“风休住，（1）”（李清照《渔家傲》），“（2），端居耻圣明”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；有的舟能承载希望，劈开沧溟巨浪，冲破一切阻力，如“（3），（4）”（李白《行路难》）；有的舟虽已沉没，却能启迪智慧，让人明悟新旧更替的哲理，如“（5），（6）”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。小船停留在诗歌里，也停留在每个想诗意栖居的人的心里。

三、文言文阅读

3．下面是文震亨《长物志》中关于“舟”的文字，根据要求答题。

舟之习于水也，弘舸连轴①，巨槛接舻②，既非素士所能办；蜻蜓蚱蜢③，不堪起居。要使轩窗阑槛，俨若精舍，室陈厦飨④，靡不咸宜。用之祖远⑤饯近，以畅离情；用之登山临水，以宣幽思；用之访雪载月，以写高韵。或芳辰缀赏，或靘女⑥采莲，或子夜清声，或中流歌舞，皆人生适意之一端也。

（节选自《长物志》）

【注释】①弘舸：大船。连轴：船首尾相连。②巨槛：大船。接舻：船尾相接。③蜻蜓蚱蜢：两类昆虫，喻指小船。④厦飨：舱外宴饮。⑤祖远：饯送远行。⑥舱（jìng）女：美女。

(1)下列选项中加点词的意思相同的一项是（???）

A．轩窗阑槛??互相轩邈（《与朱元思书》） B．芳辰缀赏??野芳发而幽香（《醉翁亭记》）

C．靡不咸宜??咸来问讯（《桃花源记》） D．或中流歌舞??或异二者之为（《岳阳楼记》）

(2)作者喜欢的船是怎样的？根据文意作答。

(3)请从画线句中选择内容，仿照示例，写下你的联想和感悟。

【示例】我选“用之访雪载月，以写高韵”。它让我联想到了“拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”一句，我感受到了在茫茫天地中，张岱乘一芥孤舟，赏湖中雪景的雅兴逸情。

(4)结合下面资料，补全阶段小结。

【材料一】

刳木为舟，剡木为楫，舟楫之利，以济不通，致远以利天下。

（《周易》）

【材料二】

运重固之滞质，虽载沉而必浮，外质朴而无饰，内空虚以受盈，不辞劳而恶动，不偷安以自宁。

（《太平御览》）

阶段小结

从【材料一】可知，自先秦时起，舟就是帮助古人“①”（填写原文语句）的重要交通工具。

《长物志》中，相比实用功能，文震亨更看重舟船的审美功能，让舟成为了展现文人闲雅生活方式和审美趣味的“长物”。

【材料二】借船的特点象征君子品格。如：“外质朴而无饰”借助船外观没有华丽装饰的特点，象征君子质朴的个性。又如：②（结合语句再举出一例）。

四、诗歌鉴赏

4．阅读诗歌，完成探究单。

【甲】

至七里滩①作

唐·李嘉祐

迁客投于越，临江泪满衣。

独随流水远，转觉故人稀。

A.万木迎秋序②，千峰驻晚晖。

行舟犹未已，惆怅暮潮归。

【乙】

行香子·过七里濑

宋·苏轼

一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。B.鱼翻藻鉴③，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵④。君臣⑤一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。

【注释】①七里滩：又名七里濑，在今浙江省桐庐县城南，连绵七里。②秋序：秋季。③藻鉴：这里比喻像镜子一样平的水面。④严陵：即严光，字子陵，东汉人，曾与刘秀同学，并帮助刘秀打天下。刘秀称帝后三次派人才把他召到京师，他不肯接受官职，归隐富春江，终日钓鱼。⑤君臣：君指刘秀，臣指严光。

(1)请从A、B句中任选一句，结合具体字词进行赏析。

(2)同是行船经过七里滩，李嘉祐与苏轼的情感态度有什么不同？结合探究单中“乘舟之因”“行舟之态”“所引之典”阐述你的看法。

五、现代文阅读

同学们开展“解开讽刺的奥秘”学习探究活动，请你参与。

我是一只实验室老鼠

[美]亨特·佩雷特

①还记得曾经那些在外面吃饭时所度过的轻松、愉快的时光吗？那个时