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基于核心素养的高中化学实验探究能力培养的教学策略研究论文
摘要：本文以核心素养为指导，针对高中化学实验探究能力培养的教学策略进行研究。通过分析当前高中化学实验教学的现状，提出基于核心素养的高中化学实验探究能力培养的教学策略，旨在提高学生的实验探究能力，促进其全面发展。
关键词：核心素养；高中化学；实验探究能力；教学策略
一、引言与背景
（一）1.核心素养的重要性
核心素养是学生在学习过程中形成的综合能力，包括知识、技能、情感态度与价值观等方面的全面发展。在我国新一轮基础教育课程改革中，核心素养已成为教育教学的重要导向。高中化学实验探究能力的培养，旨在使学生具备科学探究的基本素养，为学生的终身发
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