七年级下历史测试一.docxVIP

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七年级下历史测试一

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号填入下面表格对应题号的方框中。

1．下图反映了我国古代的一项选官制度，该制度正式确立于（???）

??《清代大金榜》（现藏于中国第一历史档案馆）

A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝

2．隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（????）

A．邗沟 B．通济渠 C．永济渠 D．江南河

3．绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（???）

《弈棋仕女图》(局部)?????????????????????唐戴帷帽女子骑马雕塑

A．多样的杂剧艺术 B．丰富的医药宝库

C．开放的社会风气 D．成熟的舞蹈技艺

4．新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（????）

A．唐朝政治制度先进 B．中华文明历史悠久

C．中国文化影响深远 D．中朝民间交往密切

5．某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题是（???）

A．中国古代民主思想的演变 B．中外思想文化的交流

C．中国古代文学艺术的发展 D．中国古代教育的普及

6．下图宋代蹴鞠铜镜呈现的情景是（???）

宋代蹴鞠铜镜

A．农业劳动 B．体育运动 C．歌舞表演 D．傀儡技艺

7．梳理时间轴是学习历史的重要方式。下图时间轴反映了（???）

A．君主专制的不断强化 B．选官制度的持续发展

C．地方行政机构的调整 D．对外交往的深入推进

8．中国古代魏晋南北朝时期和辽宋夏金元时期历史特点的相似之处是（???）

A．中央集权加强 B．经济重心南移

C．对外交往频繁 D．民族交融加强

9．《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（???）

A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域

C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军

10．清朝康熙帝对统一多民族国家的巩固和发展作出了重要贡献，其巩固西南边疆的举措是（???）

A．用兵台湾，设府管理 B．进攻俄军，谈判签约

C．平定叛乱，册封班禅 D．三次亲征，平噶尔丹

11．下面为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（???）

戚继光抗倭

郑成功收复台湾

康熙帝抗击沙俄

土尔扈特部回归祖国

A．明清君主专制不断强化 B．明清时期社会经济发展

C．统一多民族国家的巩固 D．清朝实行闭关锁国政策

12．徐光启突破了狭隘的文化优越感，主张虚心接受西方科学，并在此基础上会通中西文化，最终超胜西方。据此可知，徐光启

A．全盘接受西方文化 B．反对“以夷制夷”策略

C．固守中国传统文化 D．在洞察反省中追求超越

13．元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是（????）

A．驻藏大臣 B．伊犁将军 C．北庭都护府 D．澎湖巡检司

14．下面四幅插图记载了明代农业和手工业各部门的生产技术。这些插图出自（????）

A．《天工开物》 B．《资治通鉴》 C．《本草纲目》 D．《齐民要术》

15．北魏迁都后，洛阳成了北方政治、经济中心，商人们在这里可以购买各地名贵特产。北宋与辽、西夏对峙时，官府和商人在边界贸易场所交换各种商品。这反映了（???）

A．民族隔阂完全消解 B．经济重心逐渐南移

C．北方政权长期分立 D．北方地区民族交融

二、非选择题：第16题16分，第17题12分，第18题7分，共35分

16．阅读材料，回答问题。

材料一??唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。

——摘编自王介南《中外文化交流史》

根据材料一，指出唐代中国的文化地位并归纳唐朝对外交流的特点。结合所学知识，列举两例唐代对外开放的史实。（4分）

材料二??两宋期间，丝绸之路被金、西夏等所阻，对外贸易只好集中在东南沿海的海路进行。当时与宋朝通商的海外国家，共五十多国，总称