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2025年高考历史对标考点:文化的传承与保护
一、单选题:本大题共16小题,共48分。
1.公共图书在18世纪尚不多见。到19世纪中期,法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书
,剧院、音乐厅、博物已在城市普遍出现。这一现象()
A.推动了文化的大众化发展B.反映了社会矛盾日益缓和
C.加速了科技向生产力转化D.促进了现实主义文艺产生
2.《世界遗产公约》是在联合国教科文组织倡议下各国签订的重要文件。下列属于公约内容的有
①缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任②各缔约国必要时可利用国际援助和合作③对世界遗产的申
报和认定做出严格的规定④将一部分“具有突出的普遍价值”的遗产作为全人类的共同财富列入《世界遗
产名录》,加以重点保护
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
3.如图是某研究性学习小组搜集到的材料。由此判断,该小组研究的主题最有可能是
古代国子监的琉璃牌坊美国国会图书馆
中国国家博物馆
A.人类自然遗产的保护与传承B.中外学校教育的发展历程
C.文化传承的多种载体及其发展D.中外文化的交流与传播
4.1905年,张骞和时任湖广总督并会同管理学务大臣张之洞,提出“图书、博物院以为学校之后盾”,
将历代内府珍藏和国人储藏陈列其中。同年张骞建立南通博物;1935年成立的中国博物协会表示,
“博物者,静的方面可以为文化之保管人,社会教育之良导师;动的方面并可以为国家边陲,筹长治久
安之策”。材料反映了
A.博物成为社会教育的主要载体B.博物发展史承载救亡图存的重任
C.博物激发国人民族主义的觉醒D.博物馆保存了大量的历代珍藏文物
5.新中国成立初期,务部公布《革命烈士家属、革命军人家属优待暂行条例》《关于评选烈属军属、革
命残废军人、复员军人模范及拥军优属模范的指示》等政策法规。同时,各地博物馆积极征集革命文物,
如北京大学博物馆多方搜集革命史料充实李大钊烈士纪念室的陈列,汉口烈士博物馆征集董存瑞等烈士的
遗物与事迹并展陈。这些举措()
①弘扬了英勇奋斗的革命传统②涵育了人民群众的家国情怀
③发挥了博物馆的国民教育职能④体现了社会主义革命的鲜明特点
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.下表所列是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主文件。它们共同体现的核心理念
是()
1972年《保护世界文化和自然遗产公约》
1978年《世界遗产名录》收录了首批12处世界遗产
1998年《“人类口头和非物质文化遗产代表作条例》
2003年《保护非物质文化遗产公约》
2019年濒《危世界遗产名录》已收录33个国家的53项世界遗产包(括文化遗产36项和自然遗产17
项)
A.完善对文化遗产的认识B.维护文化多样性和创造性
C.确保文化遗产的真实性D.有效保护文化和自然遗产
7.1949年12月,第一次全国教育工作会议召开,提出要开始进行全国规模的识字运动。到1956年底,全
国23个省、市、自治区成立了扫盲协会或筹备组织,扫除文盲人数累计2000余万人,这一运动的开展
A.顺应了革新生产关系的需要B.满足了工业化建设的人才需求
C.意在丰富民众业余文化生活D.推动了新中国政府职能的完善
8.文复兴前期的博物馆,常被权力阶级作为“珍宝柜”以满足其收藏需要,其后渐被动地成了权力阶级
“控制自然”“说服”民众的工具。法国大革命后,博物馆从专制权力的象征变成一种教育公民,从而服
务于国家利益的工具。这一历程表明()
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