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高中数学学习成就与社交能力的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨高中数学学习成就与社交能力之间的关系。通过分析数学学习成就和社交能力的内涵及其相互作用，本文提出了相应的教学策略，以期为提高高中生的数学学习成就和社交能力提供理论支持和实践指导。
关键词：高中数学；学习成就；社交能力；关系研究
一、概念阐述
（一）1.高中数学学习成就
高中数学学习成就是指学生在高中阶段通过数学课程学习所取得的成果，包括数学知识的掌握、数学思维能力的提升、解决问题的能力以及数学素养的全面发展。数学学习成就不仅体现了学生在数学课程中的表现，还反映了学生的综合素质和未来发展潜力。
（1）数学知识的掌握：包括对数学概念、公
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