九乘法口诀作业.pdfVIP

九的乘法口诀

•【教学目标】

•1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自己编口诀的过程，感受数学的趣味性

•，并能运用口诀进行准确计算。

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•2．培养学生初步的知识迁移能力；学生有目的地观察，进行初步的归纳总结。

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•3．将多种口诀的方法归纳总结，渗透数学学习方法。

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•4．通过喜闻乐见的西游记故事，使学生感受到数学无处不在。使学生在愉快的氛围中学习

数学知识。

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三堡小学

一、从《西游记》动画片引入，激发学生学习的

师：喜欢看动画片吗？今天我们一起来看一段动画片，这段动画片还与我们的数学知识有关呢。所以请你认真看、认真听。（课件演示动画片《西

游记》中师徒历经“九九八十一难”取得真经的片段）

师：你找到了一句乘法口诀吗？它是关于几的乘法口诀？

生：九九八十一。

师：对了，这是关于的乘法口诀。今天我们就来一起学习的乘法口诀！

二、学生合作探讨，编出的乘法口诀（课件演示）

．教学“一九得九”。

呈现（一条龙船，人在划），提问：观察这幅图，条船上有几个人，表示个几？

学生观察说出：条船上有个人，就是表示个。

生：9＋9＝18，乘法算式是：2×9＝18或9×2＝18。

师：知道口诀