专题11 空间向量与立体几何-2015年高考理数备考学易黄金易错点（原卷版）.docVIP

专题11空间向量与立体几何

【易错雷区，步步为赢】

1．一个所有棱长均为1的正四棱锥的顶点与底面的四个顶点均在某个球的球面上，则此球的体积为()

A.eq\f(\r(6)π,8)B.eq\f(2π,3)C．2πD.eq\f(\r(2)π,3)

2．设正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，则点D1到平面A1BD的距离是()

A.eq\f(\r(3),2) B.eq\f(\r(2),2)

C.eq\f(2\r(2),3) D.eq\f(2\r(3),3)

3．如图，边长为2的正方体A1C中，作对角线A1C的垂面，垂足为H，A1H＝x，垂面与上表面相交得到的线段长为y，则y＝f(x)的大致图象为()

4．已知在半径为2的球面上有A，B，C，D四点，若AB＝CD＝2，则四面体ABCD的体积的取值范围是()

A.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(2\r(3),3))) B.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(4\r(3),3)))

C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(4\r(3),3))) D.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(8\r(3),3)))

5．如图，已知平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，AC1与平面A1BD，CB1D1交于E，F两点．给出以下命题，其中真命题有________．(写出所有正确命题的序号)

①点E，F为线段AC1的两个三等分点；

②eq\o(ED1,\s\up6(→))＝－eq\f(2,3)eq\o(DC,\s\up6(→))＋eq\f(1,3)eq\o(AD,\s\up6(→))＋eq\f(1,3)eq\o(AA1,\s\up6(→))；

③设A1D1中点为M，CD的中点为N，则直线MN与平面A1DB有一个交点；

④E为△A1BD的内心；

⑤设K为△B1CD1的外心，则eq\f(VK－BED,VA1－BFD)为定值．

6．如图，四棱柱ABCD－A1B1C1D1的所有棱长都相等，AC∩BD＝O，A1C1∩B1D1＝O1，四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形．

(1)证明：O1O⊥底面ABCD；

(2)若∠CBA＝60°，求二面角C1－OB1－D的余弦值．

7．如图，三棱柱ABC－A1B1C1中，点A1在平面ABC内的射影D在AC上，∠ACB＝90°，BC＝1，AC＝CC1＝2.

(1)证明：AC1⊥A1B；

(2)设直线AA1与平面BCC1B1的距离为eq\r(3)，求二面角A1－AB－C的大小．

8．如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为直角梯形，AD∥BC，∠ADC＝90°，平面PAD⊥底面ABCD，Q为AD的中点，M是棱PC上的点，PA＝PD＝2，BC＝eq\f(1,2)AD＝1，CD＝eq\r(3).

(1)求证：平面PQB⊥平面PAD；

(2)若M为棱PC的中点，求异面直线AP与BM所成角的余弦值；

(3)若二面角M－BQ－C的大小为30°，求QM的长．

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【名师点睛，易错起源】

易错起源1、利用空间向量证明平行与垂直

例1、(2014·辽宁)如图，△ABC和△BCD所在平面互相垂直，且AB＝BC＝BD＝2，∠ABC＝∠DBC＝120°，E，F分别为AC，DC的中点．

(1)求证：EF⊥BC；

(2)求二面角E－BF－C的正弦值．

【名师点睛】

本题主要考查直线与平面的位置关系的判定和性质、二面角的作法和求法以及空间向量的应用等知识，结合位置关系的判断和空间角的求法，考查考生的空间想象能力和运算求解能力．

(1)可以利用线面的垂直来判定线线垂直，也可以利用空间向量来求解．

(2)可以作出二面角再进一步求解，也可以利用空间向量求解．

【锦囊妙计，战胜自我】

(1)空间中线面的平行与垂直的证明有两个思路：一是利用相应的判定定理和性质定理去解决；二是利用空间向量法来论证，而用向量法证明空间线线、线面、面面平行或垂直时，实质上转化成直线的方向向量与平面的法向量之间的关系．

(2)用向量法来证明平行与垂直，避免了繁杂的推理论证，而直接算就行了，把几何问题代数化．尤其是在正方体、长方体、直四棱柱中相关问题的证明用向量法更简捷．但是向量法要求计算必须准确无误．

易错起源2、利用空间向量求空间角

例2、(2014·新课标全国卷Ⅰ)如图，三棱柱ABC－A1B1C1中，侧面BB1C1C为菱形，AB⊥B1C.

(1)证明：AC＝AB1；

(2)若AC⊥AB1，∠