2025年辽宁省兴城市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2025年辽宁省兴城市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、甲某在小区附近公园遛狗时,乙某故意逗弄并激怒了甲某的狗,导致狗失控将在一旁玩耍的小孩丙某咬伤。对此,应负责任的是()。

A.甲某,因为甲某是该狗的主人

B.甲某和乙某,因为二人都有过错

C.乙某,因为他对丙某的损害有过错

D.丙某监护人,因为其没有尽到随护责任

【答案】:C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于动物致害责任的相关规定来分析各主体是否应承担责任。首先,在一般情况下,饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。不过,如果是因第三人的过错致使动物造成他人损害的,被侵权人既可以请求动物饲养人或者管理人赔偿,也可以请求第三人赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后,有权向第三人追偿。在本题中,甲某作为狗的主人,虽然其饲养的狗咬伤了小孩丙某,但狗失去控制是由于乙某故意逗弄激怒所致,即损害是由第三人乙某的过错导致的。所以,乙某对丙某的损害存在过错,应承担责任。甲某在正常遛狗的情况下,因乙某的故意行为导致狗伤人,其本身并无过错,不应承担赔偿责任。而小孩丙某是在正常玩耍时被狗咬伤,并非自身存在故意或者重大过失导致损害发生,同时也没有信息表明丙某监护人没有尽到随护责任,所以丙某监护人不承担责任。综上,对小孩丙某的损害应负责任的是乙某。

2、公文行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性。下列不符合此行文规范的是()。

A.层层转发

B.越级行文

C.一文一事

D.联合行文

【答案】:A

【解析】公文行文要求确有必要、讲求实效、注重针对性和可操作性。层层转发文件往往只是形式上的传递,没有实质内容的创新和针对性处理,容易造成资源浪费和效率低下,不符合行文应当注重实效、针对性和可操作性的规范。越级行文在特殊情况下是允许的,且能够提高办事效率,当情况紧急、逐级上报会延误时机等情形下采用,有其必要性和可操作性。一文一事可以使公文内容更加明确、简洁,便于处理和落实,符合针对性和可操作性的要求。联合行文可以集中各方面的力量,共同解决问题,提高工作效率,也是在确有必要的情况下采用,具有实际意义和可操作性。所以不符合此行文规范的是层层转发。

3、()是具备多种功能作用的文种,也是各机关使用频率最高的公文文种。

A.报告

B.通告

C.通知

D.决定

【答案】:C

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,具有多种功能,如指示性通知可布置工作、传达指示,转发性通知可转发文件等。它在各机关日常工作中使用频繁,能广泛应用于不同类型的事务处理。而报告主要用于向上级机关汇报工作、反映情况等;通告是在一定范围内公布应当遵守或周知的事项;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。相比之下,通知功能多样且使用频率最高,所以括号内应填通知。

4、管理人员所面临的组织内部环境包括组织性质、()等。

A.人员状况

B.制度

C.生产力水平

D.法规

【答案】:A

【解析】管理人员面临的内部环境主要是组织内部的各种因素。组织性质是组织的固有特性,人员状况是组织内部人员的构成、素质等方面,对组织的运行和管理有着直接且重要的影响,是内部环境的重要组成部分。制度是组织内部为了规范各项活动而制定的规则,它能保障组织的有序运行,属于内部环境范畴。生产力水平通常是宏观层面衡量一个地区或行业生产能力的指标,并非组织内部环境的直接构成因素,更多地体现外部经济环境对组织的综合影响。法规是国家或地方制定的具有强制性的法律和规定,属于组织外部的法律环境,对组织起到约束和规范作用,并非组织内部环境。所以答案应该选人员状况和制度。

5、下列不属于影响公共部门管理的外部因素是()。

A.政治因素

B.经济因素

C.组织因素

D.科学技术因素

【答案】:C

【解析】影响公共部门管理的外部因素众多,政治因素会通过政策、法规等方面影响公共部门管理,为其提供方向和准则。经济因素关乎资源配置和经济环境,对公共部门管理的资源获取和决策产生重要作用。科学技术因素能够推动公共部门管理方式的创新和效率提升。而组织因素属于公共部门内部的因素,它主要涉及组织内部的结构、流程、人员等方面,而非影响公共部门管理的外部因素。所以不属于影响公共部门管理外部因素的是组织因素。

6、国家治理现代化的道路是契合国情的中国道路,在强调更优发挥国家作用的同时,转变(),拓展并强化社会的作用,实现共建共治共享,促使国家和社会相互回应,推进国家和社会协调、协作、合作治理。

A.文化

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