学习方式转型：基础条件与未来趋向的探索.docxVIP

学习方式转型：基础条件与未来趋向的探索

目录

学习方式转型：基础条件与未来趋向的探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4研究框架与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

学习方式转型的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1学习方式的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2学习方式转型的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3学习方式转型的驱动力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.4学习方式转型的理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

学习方式转型的现实基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1社会发展对学习方式转型的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2技术进步对学习方式转型的推动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3教育改革对学习方式转型的促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.4个体发展对学习方式转型的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

学习方式转型的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1构建多元化的学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2创新教学设计与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3培养学生的自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.4完善学习评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

学习方式转型的保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2资源配置与条件保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3教师专业发展与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.4校园文化与氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

学习方式转型的未来趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.1学习方式转型的未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.2智能技术对学习方式转型的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.3终身学习对学习方式转型的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.4学习方式转型的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

7.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

7.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

学习方式转型：基础条件与未来趋向的探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．48

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）学习方式转型的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（二）研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

二、学习方式转型的基础条件．．．．．．．．．．