2025年福建省漳平市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解(综合卷).docxVIP

2025年福建省漳平市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解(综合卷).docx

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2025年福建省漳平市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、《四世同堂》是老舍的代表作品,该作品是一部表现抗战()的长篇小说。

A.北平

B.南京

C.上海

D.天津

【答案】:A

【解析】该题主要考查《四世同堂》这部作品所表现抗战的具体地点。《四世同堂》以抗战时期北平沦陷区普通民众生活与抗战的故事为主线,生动展现了当时北平社会各阶层的生活面貌。而南京、上海、天津均不符合《四世同堂》所表现的抗战地点,所以该题正确答案是表现抗战北平的长篇小说。

2、国家和政府支持与促进科学技术事业发展的方式有哪些?()

A.建立科学技术研究资助制度

B.设立专门的科技计划项目

C.制定科技发展规划,出台科技政策

D.以上全是

【答案】:D

【解析】国家和政府为支持与促进科学技术事业发展,采取了多种方式。建立科学技术研究资助制度,能为科研活动提供资金支持,激励科研人员积极开展创新研究,保障科研项目的顺利进行。设立专门的科技计划项目,可聚焦关键领域和重点方向,集中资源进行攻关,推动科技突破和产业升级。制定科技发展规划,能明确科技发展的目标、方向和重点任务,为科技事业提供宏观指导;出台科技政策,则可通过政策引导和激励,优化科技发展环境,调动各方面参与科技事业的积极性。这些方式相互配合、协同发力,共同推动科学技术事业的发展。所以,以上提及的建立资助制度、设立计划项目、制定规划与出台政策等均是国家和政府支持与促进科学技术事业发展的方式。因此本题应选择以上全是。

3、为加速柿子成熟,常将梨等水果与柿子一同存放,这是因为梨等水果会散发具有催熟作用的大量气体,这种气体是()。

A.乙烷

B.乙烯

C.乙酸

D.苯酚

【答案】:B

【解析】本题主要考查具有催熟作用的气体相关知识。在果实成熟过程中,会产生一些具有催熟作用的气体。乙烷一般不具有催熟水果的作用,它是一种烷烃类化合物,化学性质相对比较稳定,主要用于燃料等方面,所以乙烷不符合催熟水果这一用途。乙烯是一种植物激素,具有促进果实成熟的作用,许多水果在成熟过程中都会自然释放乙烯气体。将梨等水果和柿子一起存放,梨等水果会散发出大量的乙烯气体,这些乙烯气体能够加速柿子的成熟,所以该气体是乙烯。乙酸是一种常见的有机酸,也就是我们日常生活中食醋的主要成分,它并没有催熟水果的功能,主要用于食品、化工等领域。苯酚是一种具有特殊气味的有机化合物,有一定毒性,在工业上有广泛用途,如用于制造酚醛树脂等,但它不具备催熟水果的作用,并且如果接触过多还会对人体造成危害。综上,具有催熟作用的气体是乙烯。

4、现代桥梁专家茅以升在谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是()。

A.物质客观存在性

B.意识的能动性

C.事物的规律性

D.实践的历史性

【答案】:C

【解析】本题可结合“取法乎上”这一表述的含义,对各概念进行分析,从而得出“法”的指代。“取法乎上”意思是效法上等的。在治学过程中,需要遵循一定的方法和规律,以达到良好的学习效果。物质客观存在性是指物质不依赖于人的意识而独立存在,强调物质的客观性,这与“取法乎上”中所表达的效法、遵循的概念并无直接关联。意识的能动性是指人的意识能够能动地认识世界和改造世界,主要强调意识的积极作用和主观创造性,并非“取法乎上”里“法”所代表的内容。事物的规律性是指事物在发展过程中所遵循的内在的、本质的、必然的联系。在治学中,遵循事物的规律进行学习和研究,是“取法乎上”的合理体现,即要以遵循规律为准则去努力,所以“法”在这里可以理解为事物的规律性。实践的历史性是指实践是处于一定历史阶段的人所进行的活动,实践的内容、形式、规模和水平都要受一定历史条件的制约,这与“取法乎上”中“法”的含义不相符。综上,“取法乎上”中“法”指的是事物的规律性。

5、在社会主义初级阶段,收入分配领域实行()。

A.按需分配的原则

B.按劳分配的原则

C.按需分配为主体,按资分配为补充的原则

D.按劳分配为主体,多种分配形式并存的原则

【答案】:D

【解析】社会主义初级阶段的生产力发展水平决定了我国必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按需分配是共产主义社会的分配原则,现阶段我国生产力水平还未达到按需分配的程度。单一的按劳分配已不能适应我国社会主义初级阶段的实际情况,在社会主义市场经济条件下,除了按劳分配这种主要方式外,还存在按生产要素分配等多种分配方式。所以在社会主义初级阶段,收入分配领域实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的原则。

6、下列关于事业单位岗位的说法,错误的是()。

A.专业技术高级岗位分7个等级

B.事业单位岗位设置方案应由单位负责人员集体讨论通过

C.晋升

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