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重庆市彭水一中7年级数学下册第一章整式的乘除定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、某中学开展“筑梦冰雪,相约冬奥”的学科活动,设计几何图形作品表达对冬奥会的祝福.小冬以长方形ABCD的四条边为边向外作四个正方形,设计出“中”字图案,如图所示.若四个正方形的周长之和为24,面积之和为12,则长方形ABCD的面积为()
A.1 B. C.2 D.
2、设,则的值为()
A. B. C.1 D.
3、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
4、下列各式,能用平方差公式计算的是()
A.(2a+b)(2b﹣a) B.(﹣a﹣2b)(﹣a+2b)
C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b) D.()(﹣)
5、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
6、下列运算正确的是()
A.(a2)3=a6 B.a2?a3=a6
C.a7÷a=a7 D.(﹣2a2)3=8a6
7、下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
8、下列计算正确的是()
A.a+3a=4a B.b3?b3=2b3 C.a3÷a=a3 D.(a5)2=a7
9、若,,则下列a,b,c的大小关系正确的()
A. B. C. D.
10、计算3a(5a﹣2b)的结果是()
A.15a﹣6ab B.8a2﹣6ab C.15a2﹣5ab D.15a2﹣6ab
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、计算:______.
2、若是关于的完全平方式,则__.
3、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(其中ab)(如图①),把余下的部分拼成一个长方形(如图②),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证的乘法公式是_______________________.
4、如果多项式是完全平方式,那么的值是____________.
5、若,,则=______________.
6、若是一个完全平方式,则的值是___________.
7、长方形的面积为,其中一边长是,则另一边长是_______.
8、乘积的计算结果是_______.
9、图中的四边形均为长方形,根据图形,写出一个正确的等式:____________.
10、计算__________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、计算:
(1)x(x﹣2)﹣(x+2)(x﹣2),其中x=
(2)(2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2
(3)(a﹣3)2﹣a(a+8)
(4)(x﹣2)2﹣x(x+4)
2、计算
(1)(3x﹣2)(2x+y+1).
(2)6(ab﹣)﹣2b(a﹣b).
3、计算
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
4、已知有理数x,y满足x+y,xy=﹣3
(1)求(x+1)(y+1)的值;
(2)求x2+y2的值.
5、阅读下列材料:
利用完全平方公式,可以把多项式变形为的形式.例如,==.
观察上式可以发现,当取任意一对互为相反数的值时,多项式的值是相等的.例如,当=±1,即=3或1时,的值均为0;当=±2,即=4或0时,的值均为3.
我们给出如下定义:
对于关于的多项式,若当取任意一对互为相反数的值时,该多项式的值相等,则称该多项式关于=对称,称=是它的对称轴.例如,关于=2对称,=2是它的对称轴.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)将多项式变形为的形式,并求出它的对称轴;
(2)若关于的多项式关于=-5对称,则=;
(3)代数式的对称轴是=.
6、计算下列各题)
(1)
(2)
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
设矩形的边,,根据四个正方形周长之和为24,面积之和为12,得到,,再根据,即可求出答案.
【详解】
解:设,,由题意得,
,,
即,,
,
即长方形的面积为,
故选:B.
【点睛】
本题考查完全平方公式的意义和应用,掌握完全平方公式的结构特征是正确应用的前提.
2、A
【分析】
先根据同底数幂的乘法法则求出的值,再代入计算即可得.
【详解】
解:,
,
解得,
则,
故选:A.
【点睛】
本题考查了同底数幂的乘法、一元一次方程的应用,熟练掌握同底数幂的
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