北师版三年级下册数学精品教学课件 第5单元 第五单元综合素质达标.pptVIP

第五单元综合素质达标一、我聪明，我会填。(每空1分，共19分)1．读一读，填上合适的面积或质量单位。(克、千克、吨、平方厘米、平方分米、平方米)今天是我的生日，我们家面积约1()的餐桌上摆满了食物。有一个冰淇淋大蛋糕，约重900()；有一箱我喜欢的酸奶，每瓶酸奶约重150()。爸爸送了我一辆约重10()的小自行车，妈妈送了我一张面积约为20()的大照片，我把它挂在卧室的墙上。今天开心极了。平方米克克千克平方分米2．60000平方厘米＝()平方米20平方分米＝()平方厘米1400平方分米＝()平方米1500平方厘米＝()平方分米6200014153．深圳市有三座山：梧桐山、马峦山、凤凰山。梧桐山：“我比凤凰山高。”凤凰山：“马峦山比我高。”马峦山：“我比梧桐山低。”()最高，()最低。4．典典用边长为1厘米的小正方形拼成一个边长为10厘米的大正方形，一共需要()个小正方形，这个大正方形的面积是()平方分米。梧桐山凤凰山10015．如右图，用面积为1平方分米的正方形去量一块长方形地砖，这块地砖的面积是()平方分米。6．一个长方形的长是8厘米，比宽长2厘米，这个长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。3228487．一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的()倍，面积扩大到原来的()倍。8.如图，正方形的一组对边各增加4厘米，它的面积就增加了24平方厘米，原来正方形的面积是()平方厘米。2436【点拨】观察题图可知，增加的长方形的面积是24平方厘米，宽是4厘米，根据“长方形的长＝面积÷宽”求出长是6厘米，原来正方形的边长也是6厘米，根据“正方形的面积＝边长×边长”可求出正方形的面积是36平方厘米。二、我认真，我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．100平方厘米的正方形比1平方分米的长方形的面积大。 ()2．一个长方形长是15分米，宽是8厘米，它的面积是120平方分米。 ()××3．正方形的边长减少1厘米，它的面积就减少1平方厘米。

()4．边长为4米的正方形，周长和面积相等。 ()5．(易错题)用一张长14厘米、宽9厘米的长方形纸最多能剪出12个边长是3厘米的小正方形。 ()××√三、我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．用同一副七巧板拼成下面不同的图形，这些图形的面积()。A．相等B．不相等C．无法比较A2．篮球场的长是28米，宽是15米，半个篮球场的面积是()平方米。

A．210 B．240 C．86 D．433.“如果两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。”蓝蓝以()为例可以反驳这个结论。AC4．每个小正方形的面积是1cm2，下图中涂色部分的面积是()cm2。

A．18

B．20

C．22B5．典典、聪聪和龙龙各参加了一个体育兴趣小组，分别是游泳、篮球和跳高。龙龙不喜欢游泳，聪聪是篮球队的主力。典典、聪聪和龙龙参加的小组分别是()。A．游泳、跳高、篮球 B．跳高、篮球、游泳

C．游泳、篮球、跳高C四、我细心，我会算。(计算下面图形的面积)(单位：厘米)(16分)26×14＝364(平方厘米)15×15＝225(平方厘米)12×12－7×3＝123(平方厘米)16×12＋4×4＝208(平方厘米)五、我机灵，我会动。(9分)请在下面的方格纸上画出3个形状不同，但面积都是24平方厘米的长方形，并涂上阴影。(每个小方格的面积是1平方厘米)(答案不唯一)六、我挑战，我会想。(共41分)1．一枚正方形鸡血石印章如下图所示，这枚正方形鸡血石印章的底面面积是多少平方厘米？(6分)20÷4＝5(厘米)5×5＝25(平方厘米)答：这枚正方形鸡血石印章的底面面积是25平方厘米。【点拨】根据正方形的周长除以4求出底面的边长，用边长乘边长求出底面的面积。2．一块长方形草地，宽是3米，长是宽的4倍。这块草地的周长是多少米？面积是多少平方米？(6分)3×4＝12(米)(12＋3)×2＝30(米)12×3＝36(平方米)答：这块草地的周长是30米，面积是36平方米。3.中国剪纸是一种古老的民间艺术形式。剪一个下面的图案需要用一张边长3分米的正方形纸，现有一张长18分米、宽12分米的长方形纸，最多能剪多少个这样的图案？(6分)18÷3＝6(个)12÷3＝4(个)4×6＝2