难点解析北京市育英中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向练习试卷（含答案详解）.docxVIP

北京市育英中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称定向练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下面所给的银行标志图中是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

2、在“回收”、“节水”、“绿色食品”、“低碳”四个标志图案中．轴对称图形是（）

A． B． C． D．

3、下列图案是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

4、下列图案中，属于轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

5、下面4个图形中，不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

6、放风筝是我国人民非常喜爱的一项户外娱乐活动，下列风筝剪纸作品中，不是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

7、第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行．下面是从历届冬奥会的会徽中选取的部分图形，其中是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

8、下列图形中，属于轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

9、在下列国际货币符号中，为轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

10、下列图案中，有且只有三条对称轴的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，在中，点、分别为边、上的点，连接，将沿翻折得到，使．若，，则的大小为______．

2、如图，将一张长方形纸片ABCD（它的每一个角等于90°）沿EF折叠，使点D落在AB边上的点M处，折叠后点C的对应点为点N．若∠AME＝50°，则∠EFB＝_____°．

3、小强站在镜前，从镜中看到镜子对面墙上挂着的电子钟，则如图所示的电子钟的实际时刻是__________．

4、如图，将沿、翻折，顶点均落在点O处，且与重合于线段，若，则的度数_____．

5、如图，若P为∠AOB内一点，分别作出P点关于OA、OB的对称点P1、P2，连接P1P2交OA于M，交OB于N，P1P2＝24，则△PMN的周长是___．若∠MPN＝90°，则∠P1PP2的度数为___．

6、如图，在中，，，将其折叠，是点落在边上的点，折痕为．

（1）的度数为__________．

（2）的度数为__________．

7、如图，在中，是中线，是角平分线，是高．填空：

（1）___________；

（2）____________；

（3）______；

（4）______．

8、如图所示，其中与甲成轴对称的图形是___________．

9、成轴对称的两个图形的主要性质是:

（1）成轴对称的两个图形是________﹔

（2）如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对________的垂直平分线．

10、在“线段、钝角、三角形、等腰三角形、圆”这五个图形中，是轴对称图形的有____个．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，边长为1的正方形网格中，△ABC的三个顶点A、B、C都在格点上．

（1）画出△ABC关于x轴的对称图形△DEF（其中点A、B、C的对称点分别是D、E、F），则点D坐标为．

（2）在y轴上找一点P，使得PA+PC最短，请画出点P所在的位置，并写出点P的坐标．

2、如图，是由三个阴影的小正方形组成的图形，请你在三个网格图中，各补画出一个有阴影的小正方形，使补画后的图形（阴影部分）为轴对称图形，并画出它的对称轴．

3、已知，如图，等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，CA=CB，过点C的直线CH和AC的夹角∠ACH=α，请按要求完成下列各题：

（1）请按要求作图：作出点A关于直线CH的轴对称点D，连接AD、BD、CD，其中BD交直线CH于点E，连接AE；

（2）请问∠ADB的大小是否会随着α的改变而改变？如果改变，请用含α的式子表示∠ADB；如果不变，请求出∠ADB的大小．

（3）请证明△ACE的面积和△BCE的面积满足：．

4、如图，已知线段a，利用尺规求作以a为底?以为高的等腰三角形．

5、在3×3的正方形网格中，格线的交点称为格点，以格点为顶点的三角形称为格点三角形．图中是一个格点三角形.请在图1和图2中各画出一个与成轴对称的格点三角形，并画出对称轴．

6、在4×4的方格中有五个同样大小的正