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西安交通大学附属中学分校7年级数学下册第一章整式的乘除专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、下列计算正确的是()．
A． B．
C． D．
2、下列计算正确的是（）
A． B．
C． D．
3、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
4、下列计算正确的是（）
A． B．
C． D．
5、下列计算正确的是（）
A．x2?x4＝x6 B．a0＝1
C．（2a）3＝6a3 D．m6÷m2＝m3
6、下列计算正确的是（）
A．a+3a＝4a B．b3?b3＝2b3 C．a3÷a＝a3 D．（a5）2＝a7
7、设，则的值为（）
A． B． C．1 D．
8、下列各式，能用平方差公式计算的是（）
A．（2a＋b）（2b﹣a） B．（﹣a﹣2b）（﹣a＋2b）
C．（2a﹣3b）（﹣2a＋3b） D．（）（﹣）
9、下列等式成立的是（）
A． B．
C． D．
10、下列运算中，结果正确的是（）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、（﹣2021）0＝_____．
2、___________．
3、面对新冠疫情，全国人民团结一心全力抗击，无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线，无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上．在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影，他们根据医学原理和公开数据进行数学建模，通过动力学分析和统计学分析，结合优化算法等定量手段，试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征，评估治疗或防控措施的实效性，为流行病学和传染病学研究提供定量支撑，为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据．目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米，将0.00012用科学记数法表示为________．
4、若，则______．
5、（x+2）（3x﹣5）＝3x2﹣bx﹣10，则b＝_____．
6、计算：_______．
7、计算的结果等于________．
8、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”（如图），此图揭示了（n为非负整数）展开式的项数及各项系数的有关规律．例如：
，它只有一项，系数为1；
，它有两项，系数分别为1，1，系数和为2；
，它有三项，系数分别为1，2，1，系数和为4；
，它有四项，系数分别为1，3，3，1，系数和为8；
…
根据以上规律，展开式的系数和为_______．
9、若，，则______．
10、计算：（3x+2）（2x﹣3）＝_____．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、（1）如图（1）所示的大正方形的边长为a，小正方形的边长为b，则阴影部分的面积是______（写成平方差的形式）
（2）若将图（1）中的阴影部分剪下来，拼成如图（2）所示的长方形，则阴影部分的面积是_________（写成多项式相乘的形式）
（3）比较两图中的阴影部分的面积，可以得到公式为____________
（4）应用公式计算：．
2、计算：．
3、先化简，再求值：，其中，．
4、计算：
5、已知，求代数式的值．
6、运用所学乘法公式等进行简便运算：
（1）
（2）
（3）
-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
幂的乘方，底数不变,指数相乘，积的乘方，等于每个因式乘方的积，据此计算即可．
【详解】
解：A、，故本选项不合题意；
B、，故本选项符合题意；
C、，故本选项不合题意；
D、(?2xy2)3=?8x3y6，故本选项正确
故选：D．
【点睛】
本题主要考查了幂的乘方与积的乘方，熟记幂的运算法则是解答本题的关键．
2、C
【分析】
根据幂的运算及整式的乘法运算即可作出判断．
【详解】
A、，故计算不正确；
B、，故计算不正确；
C、，故计算正确；
D、，故计算不正确．
故选：C
【点睛】
本题考查了同底数幂的除法、积的乘方、同类项合并、单项式乘多项式等知识，掌握这些知识是关键．
3、A
【分析】
根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变；同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；幂的乘方
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