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四川绵阳南山中学双语学校7年级数学下册第五章生活中的轴对称专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、下面四个图形是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2、如图所示图形中轴对称图形是()
A. B. C. D.
3、下列四个图标中,是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
4、下面所给的银行标志图中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
5、下面是福州市几所中学的校标,其中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
6、下列图标中是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
7、下列图案中是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
8、下列图形中,不是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
9、下列图形中,不是轴对称图形的是().
A. B. C. D.
10、如图.点D,E分别在△ABC的边BC,AB上,连接AD、DE,将△ABC沿直线DE折叠后,点B与点A重合,已知AC=6cm,△ADC的周长为14cm,则线段BC的长为()
A.6cm B.8cm C.12cm D.20cm
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,长方形纸片,点,分别在边,上,将长方形纸片沿着折叠,点落在点处,交于点.若比的4倍多12°,则______°.
2、如图,△ABC中,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠CAE、内角∠ABC、外角∠ACF,AD∥BC.以下结论:①∠ABC=∠ACB;②∠ADC+∠ABD=90°;③BD平分∠ADC;④2∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有____________.(填序号)
3、如图,若AD是的角平分线,则________________或________________.
4、在“线段,角,相交线,等腰三角形”这四个图形中,是轴对称图形的有___个.
5、如图所示,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC与点D,点P为边AC上的一动点,连接PB、PD,若AB=AD=,则PB+PD的最小值为___.
6、如图,ABC与关于直线l对称,则∠B的度数为__________.
7、在风筝节活动中,小华用木棒制作了一个风筝,这个风筝可以看作将沿直线翻折,得到(如图所示).若,,,则制作这个风筝大约需要木棒的长度为______cm.
8、下列图案是轴对称图形的有___个.
9、如图,点D、?E分别在ABC的AB、AC边上,沿DE将ADE翻折,点A的对应点为点,∠EC=α,∠DB=β,且αβ,则∠A等于________(用含α、β表示).
10、如图,三角形纸片,沿折叠,使点落在边上的点处,已知三角形的周长是6厘米,三角形的周长为21厘米,则__厘米.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上.
(1)作△ABC关于直线MN对称的图形△ABC;
(2)作出AB边上的中线;
(3)若每个小正方形边长均为1,则△ABC的面积=______.
2、如图,在长度为一个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,ABC的各个顶点分别在小正方形的顶点上.
(1)画出ABC关于直线l对称的A1B1C1;
(2)求ABC的面积;
3、如图,小球起始时位于(3,0)处,沿所示的方向击球,小球运动的轨迹如图所示,用坐标描述这个运动,找出小球运动的轨迹上几个关于直线l对称的点,如果小球起始时位于(1,0)处,仍按原来方向击球,请你画出这时小球运动的轨迹.
4、如图,把下列图形补成关于直线l对称的图形.
5、如图1是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形.
(1)可能的位置有种.
(2)请在图1中利用阴影标出所有可能情况.
图1备用图
6、(阅读与理解)折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法,例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?
(分析)把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C’处,即AC=AC’,据以上操作
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