2010-2023历年山西省太原五中高三月考生物试卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年山西省太原五中高三月考生物试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.假设某动物种群中,最初一对等位基因B、b的频率B=0.75,b=0.25,若环境的选择作用使B基因的频率不断降低,若干代后B、b的频率B=0.25,b=0.75,则在整个进化过程中,群体中基因型为Bb的频率变化规律是

A.不断增加???????B.不断降低???????C.先增加后降低?????D.基本不变

参考答案:C试题分析:在种群中一对等位基因的频率之和等于1,即B的频率+b的频率=1,Bb的频率=2×B的频率×b的频率,环境的选择作用使B基因的频率不断降低,b基因的频率不断升高,运用数学方法可知,Bb的基因型频率先增加后降低,且B=b=0.5时Bb的频率最大。

考点:本题考查基因频率及基因型频率的相关计算

点评:本题意在考查考生的计算能力和对相关知识的理解能力。

2.下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构示意图,以及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是?

?

A.图甲乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中

B.图甲中的A实际上是NADPH,图乙中的B主要来自于葡萄糖的分解

C.甲乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP

D.影响甲乙两种膜上生化反应的主要环境因素除了温度外分别是光照强度、O2浓度

参考答案:

3.哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是

A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少

B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成

C.血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞

D.血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症

参考答案:C

4.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变。则

A.甲运输被促进

B.乙运输被促进

C.甲运输被抑制

D.乙运输被抑制

参考答案:D

5.几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中,每5天取出20粒种子(或幼苗),劈开并烘干至重量不变,这样将每次的重量统计后得如下曲线,与实验结果相符的是曲线

参考答案:C

6.关于核酸的叙述,正确的是

A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质

B.DNA分子中两条脱氧核苷酸之间的碱基一定能是通过氢键连接的

C.分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

参考答案:B

7.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是

A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

参考答案:A

8.下列有关人体内环境的叙述不正确的是???????????????????

A.内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

B.内环境的主要成分之间的关系可表示为:血浆组织液→淋巴→血浆

C.心肌细胞生活的内环境是血浆

D.细胞可直接在内环境中获取营养

参考答案:C试题分析:

A.内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素、O2、CO2等物质

B.内环境的主要成分是血浆、组织液和淋巴,三者之间的关系可表示为:血浆组织液→淋巴→血浆。

C.心肌细胞属于组织细胞,所以心肌细胞生活的内环境是组织液。

D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞生活在内环境中,可直接与内环境进行物质交换。

考点:本题考查内环境的相关知识。

点评:本题意在考查学生对内环境相关知识的识记能力,属于容易题。

9.关于生物进化的观点很多,其中比较突出的是建立在达尔文自然选择学说基础上的现代生物进化理论,下列有关生物进化的说法正确的是

A.对于一个处于地理隔离的小种群来说,当种群进一步减少时,其根本的潜在危险是丧失遗传多样性

B.生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向

C.种群中如果某种性状的隐性个体都不育,则一定导致该隐性基因消失

D.自然选择的实质是选择种群的有利基因,也决定了新基因的产生

参考答案:A试题分析:

A.对于一个处于地理隔离的小种群来说,当种群进一步减少时,种群基因库在减小,其根本的潜在危险是丧失遗传多样性。

B.生物的变异为生物进化提供了原材料,但变异是不定向的,不能决定生物进化的方向。

C.种群中,某种性状的隐性个体都不育,会导致该隐性基因的基因频率降低,但不会导致该隐性基因消失,因为杂合子可育,仍能产生带有隐性基因的个体。

D.自然选择不能决定新基因的产生,只能直接对新基因控制的性状进行选择。自然选择的实质是定向改变种群的基因频率。

考点:本题考查基因库、基因频率和现代生物进化理论的相关知识。

点评:本题意在考查考生的识记能力和理解能力。

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