高三数学复习第十一章统计统计案例第一节随机抽样理.pptxVIP

理数

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第一节随机抽样

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1.总体、个体、样本、样本容量概念

统计中所考查对象全体组成集合看作总体,组成总体每个元素作

为个体,从总体中抽取各个个体所组成集合叫样本,样本中个体

个数叫样本容量.

2.简单随机抽样

(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中①逐一不放回地

抽取n个个

体作为样本(n≤N),假如每次抽取时总体内各个个体被抽到机会都

②相等

,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.

(2)最惯用简单随机抽样方法:③抽签法

和④随机数法

.

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3.系统抽样步骤

假设要从容量为N总体中抽取容量为n样本.

(1)先将总体N个个体⑤编号

;

(2)确定⑥分段间隔k

,对编号进行⑦分段

.

当 (n是样本容量)是整数时,取k= ;

(3)在第1段用⑧简单随机抽样

确定第一个个体编号l(l≤k);

(4)按照一定规则抽取样本,通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号

⑨

l+k

,再加k得到第3个个体编号⑩

l+2k

,依次进行下去,直到获

取整个样本.

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4.分层抽样

(1)定义:在抽样时,将总体分成 互不交叉

层,然后按照 一定

百分比

,从各层独立地抽取一定数量个体,将各层取出个体合在

一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样.

(2)分层抽样应用范围:

当总体是由 差异显著几个部分

组成时,往往选取分层抽样.

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判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)简单随机抽样是一个不放回抽样. (√)

(2)简单随机抽样每个个体被抽到机会不一样,与先后次序相关. (×)

(3)系统抽样在起始部分抽样时采取简单随机抽样. (√)

(4)分层抽样中,每个个体被抽到可能性与层数及分层相关. (×)

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1.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到可能性是 ()

A.与第几次抽样相关,第一次抽到可能性最大

B.与第几次抽样相关,第一次抽到可能性最小

C.与第几次抽样无关,每一次抽到可能性相等

D.与第几次抽样无关,与抽取几个个体相关

答案

C由简单随机抽样特点可知:在简单随机抽样中,每个个体被

抽到可能性相等,与第几次抽样无关.

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2.某学校为调查高三年级240名学生完成课后作业所需时间,采取了

两种抽样调查方式:第一个由学生会同学随机抽取24名同学进行调

查;第二种由教务处对高三年级学生进行编号,从001到240,抽取学号

最终一位为3同学进行调查,则这两种抽样方法依次为 ()

A.分层抽样,简单随机抽样

B.简单随机抽样,分层抽样

C.分层抽样,系统抽样

D.简单随机抽样,系统抽样

答案

D由三种抽样方法定义可知,题中第一个方法为简单随机抽

样,第二种为系统抽样.

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3.从30个个体中抽取10个个体作为样本,现给出某随机数表第11行到

第15行(见下表),假如某人选取第12行第6列和第7列中数作为第一

个数而且由此数向右读,则选取前4个号码分别为 ()

9264460739207766381732561640

58587766317005002593054553707814

28896628676782311589006200473815

51318186370954216665532553832702

90557196217232071114138443594488

A.76,63,17,00

B.16,00,02,30

C.17,00,02,25

D.17,00,02,07

答案

D在随机数表中,将处于00~29号码选出,第一个数76不合要

求,第2个数63不合要求,满足要求前4个号码分别为17,00,02,07.

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4.利用简单随机抽样从含有8个个体总体中抽取一个容量为4样本,

则总体中每个个体被抽到概率是

.

答案

解析总体容量为N=8,样本容量为M=4,则每一个个体被抽到概率为

P= = = .

5.一支田径队有男女运动员98人,其中男运动员56人.按男女百分比用分层

抽样方法从全体运动员中抽出一个容量为28样本,那么应抽取女

运动员人数是

.

答案12

解析男女运动员人数比为 = ,则样本中女运动员人数为28× =

12.故应抽取女运动员人数为12.

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考点一简单随机抽样

典例1(1)某企业在甲、乙、丙、丁四个地域分别有150,120,180,150

个销售点.企业为了调查产品销售情况,需从这600个销售点中抽取100

个进行调查,记这项调查为①;在丙地域有20个大型销售