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中小学学校安全教育宣讲演讲人：日期：

目录02交通安全核心要点01校园安全基础规范03网络安全教育重点04突发事件应急处理05心理健康安全引导06家校协同防护机制

01PART校园安全基础规范

设施设备检查标准教室安全检查教室内的电线、插座、灯具等是否完好无损，无裸露电线，确保教室内的电器设备安全可靠育活动设施安全检查运动器材是否完好无损，是否存在安全隐患，如松动、生锈、断裂等。楼道安全楼道畅通无阻，应急照明设备完好，灭火器等应急设备放置于显眼位置，方便取用。校园围墙及门窗安全检查围墙是否有裂缝、倾斜等安全隐患，门窗是否完好，锁具是否安全可靠。

课间活动安全准则秩序管理各班级按照规定的时间和地点进行课间活动，避免学生拥挤和混乱。安全教育在课间活动前，班主任或任课老师应对学生进行安全教育，提醒学生注意安全事项。自我保护鼓励学生文明游戏，避免追逐打闹、攀爬等危险行为，注意自我保护。应急处理一旦发生安全事故，学生应及时向老师报告，并采取应急措施进行处理。

定期开展防欺凌宣传教育，让学生了解欺凌的危害性，提高学生的防范意识。教师和管理人员应密切关注学生的言行举止，及时发现欺凌行为并采取相应措施。对受欺凌的学生进行及时的心理辅导和关爱，帮助其恢复自信和自尊心。对欺凌者进行严肃处理，采取适当的惩戒措施，以防止类似事件再次发生。防欺凌预警机制宣传教育及时发现受害学生保护惩戒措施

02PART交通安全核心要点

步行上下学注意事项遵守交通规则过马路时必须遵守交通规则，如红灯停、绿灯行，不随意穿越马路。注意观察交通状况在过马路前，要仔细观察道路交通状况，确保没有车辆或危险物品。走人行道上下学时，应走人行道，不随意在马路上行走或奔跑。保持注意力集中步行时不要分心，如听音乐、玩手机等，以免影响交通安全。

系好安全带乘坐校车时，要系好安全带，确保在车辆行驶过程中不会受伤。听从指挥上下车时，要听从随车照管人员的指挥，有序上下车，不要争抢。坐在安全位置乘坐校车时，应选择坐在安全的位置，不要随意更换座位或站立。保持车内安静在校车内要保持安静，不要大声喧哗或打闹，以免影响司机驾驶。校车乘坐安全规范

骑行护具佩戴要求佩戴头盔骑行自行车或电动车时，必须佩戴头盔，以保护头部安全。穿戴防护装备根据需要穿戴护膝、护肘等防护装备，减少受伤的风险。检查骑行设备在骑行前要检查自行车或电动车的车况，如刹车、轮胎等是否完好。遵守骑行规则骑行时要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行，确保骑行安全。

03PART网络安全教育重点

01诈骗者冒充亲朋好友或同学，请求帮助或借钱，应通过电话或其他可靠方式核实。网络诈骗识别技巧02收到未参与活动的中奖信息，要求先支付手续费或税费，应警惕。03选择正规平台，注意商品质量、价格，不轻信过度宣传，避免陷阱。04诈骗者冒充公检法、银行、运营商等官方人员，以各种理由要求转账或提供个人信息。

个人信息保护原则不在网络上公开自己的姓名、家庭住址、电话、学校等重要信息。不公开个人信息避免在社交媒体上过度分享生活细节，防止被不法分子利用。谨慎分享生活点滴密码设置要复杂警惕社交工程攻击设置复杂且独特的密码，定期更换，避免使用过于简单的密码。不轻易点击来自陌生人或可疑来源的链接，以防个人信息被窃取。

健康上网时间管理合理安排时间合理规划上网时间，避免长时间沉迷于网络游戏或社交媒体。寻求平衡鼓励孩子参与户外活动，培养多样化的兴趣爱好，实现身心平衡。定时休息长时间使用电子设备，应每隔一段时间进行休息，保护视力。区分学习与娱乐明确区分上网学习与娱乐的时间，确保不影响学业。

04PART突发事件应急处理

火灾逃生熟悉安全出口和疏散路线，火灾发生时快速有序撤离，切勿使用电梯，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，避免吸入有毒烟雾。地震逃生地震发生时，采取防护措施，如在桌下躲避、用书包保护头部等，地震停止后迅速撤离到开阔的安全地带。火灾地震逃生演练

了解急救包内的物品及其用途，如绷带、纱布、止血带、消毒液、止痛药等。急救包内容学习并掌握绷带包扎、止血、简易担架制作等急救技能，以便在紧急情况下能够自救或互救。使用方法急救包使用教学

校内紧急联系人设置并熟悉校内的紧急联系人及其职责，如班主任、校医、保安等。校外紧急联系人设置校外紧急联系人，如家长、亲友等，并确保他们知晓你的紧急情况和所在位置。紧急联系人设置

05PART心理健康安全引导

情绪管理基础方法认知情绪教育学生识别自己和他人的情绪，了解情绪的不同类型和表达方式。情绪调节技巧教授学生掌握深呼吸、放松法、积极思考等调节情绪的技巧。情绪记录与分析引导学生记录情绪变化，分析情绪产生的原因，寻找情绪变化的规律。

体育活动鼓励学生参加各种体育活动，通过身体运动来释放压力。压力释放有效途径艺术创作提供艺术创作的机会，让学生通过