初中数学课堂中的认知冲突现象及教学策略探究教学研究课题报告.docx

初中数学课堂中的认知冲突现象及教学策略探究教学研究课题报告

目录

一、初中数学课堂中的认知冲突现象及教学策略探究教学研究开题报告

二、初中数学课堂中的认知冲突现象及教学策略探究教学研究中期报告

三、初中数学课堂中的认知冲突现象及教学策略探究教学研究结题报告

四、初中数学课堂中的认知冲突现象及教学策略探究教学研究论文

初中数学课堂中的认知冲突现象及教学策略探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当我深入思考初中数学教学中的种种现象时，我发现自己对认知冲突这一概念产生了浓厚的兴趣。在初中数学课堂上，学生常常会遇到一些与已有知识体系相悖的问题，这种矛盾引发的心理状态就是认知冲突。我深知，如何妥善处