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2025年黑龙江省抚远市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解(满分必刷).docx

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2025年黑龙江省抚远市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、当问题重大,急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用()。

A.越级行文

B.多级行文

C.逐级行文

D.直接行文

【答案】:B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。当问题重大,急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,采用多级行文可以使信息快速传递到不同层级的上级机关,提高办事效率。越级行文是越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文,通常是在特殊紧急情况下使用,一般不随意越级行文。逐级行文是按级逐级上报或下发文件,即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文,如果采用逐级行文,无法让更高层次的上级机关同时了解公文内容。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,主要用于平行机关或不相隶属机关之间,不符合向不同层级上级机关传递信息的要求。联合行文是两个或两个以上的机关联合发文,主要强调多个机关的协同发文,并非针对向不同层级上级机关传递公文内容的问题。所以答案应选多级行文。

2、政府在政治方面应当保障人民享有广泛的平等与自由,这反映的是政府的()。

A.政治职能

B.经济职能

C.法律职能

D.服务职能

【答案】:A

【解析】政府职能主要有政治、经济、文化、社会等职能。保障人民享有广泛的平等和自由属于维护政治秩序和社会稳定,是政府通过一系列的政策和措施来保障公民的基本权利,维护社会公平正义和政治稳定,这正是政府政治职能的体现。而经济职能主要是政府对国民经济进行宏观调控等;题干中未体现与法律相关的制定、执行和监督等法律职能内容;政府的服务职能体现在为社会和民众提供公共服务等方面,与保障人民政治上的平等和自由关联不大。所以题干描述反映的是政府的政治职能。

3、行政事业单位对货币资金、固定资产、无形资产等实行()。

A.分级管理

B.分类管理

C.分账管理

D.分析管理

【答案】:B

【解析】行政事业单位对于货币资金、固定资产、无形资产等不同类型的资产,由于它们具有各自不同的特点和管理要求,所以需要采用分类管理的方式。分级管理主要侧重于根据行政级别或层次进行管理;分账管理重点在于账务的分别处理;而分析管理并不是针对这些资产的常规管理方式。所以应实行分类管理。

4、以下属于《水浒传》的是()。

A.晁盖

B.黄盖

C.蒋干

D.吕蒙

【答案】:A

【解析】本题主要考查对四大名著《水浒传》中人物的了解。解题关键在于明确各选项人物分别出自哪部文学作品。《水浒传》描写了108位梁山好汉在梁山泊起义的故事,塑造了众多鲜明的人物形象。晁盖是《水浒传》中的人物,他本是山东郓城县东溪村保正、本乡财主,后因与刘唐、吴用、公孙胜、阮氏三雄合谋智取生辰纲事发后遭官府追杀,不得已投奔梁山落草,成为梁山第二任寨主。黄盖是《三国演义》中的人物,他是东吴名将,历仕孙坚、孙策、孙权三任君主,赤壁之战时,他建议火攻,并配合周瑜使用苦肉计,诈降曹操,率船火烧曹操水军,立下战功。蒋干也是《三国演义》中的人物,他是曹操帐下幕宾,因与周瑜有同窗之谊,被曹操派往东吴劝降周瑜,结果中了周瑜的反间计。吕蒙同样是《三国演义》中的人物,他是东吴孙权手下的重要将领,年少时果敢有胆,后来折节读书,识见精博,智略过人,白衣渡江击败关羽,为东吴立下赫赫战功。综上,属于《水浒传》的人物是晁盖。

5、对各地政府部门来说,凡是事关公共利益的重大民生决策,不仅要开展“可行性研究”,更不能忽视独立的“不可行性研究”。这样做的目的是()。

A.尊重公民的平等权,树立政府权威

B.转变政府职能,建设完全透明政府

C.根治权力腐败,提高决策的可行性

D.通过质疑与辩驳,使决策更科学

【答案】:D

【解析】事关公共利益的重大民生决策进行“不可行性研究”,其目的是通过对决策进行质疑与辩驳,发现决策中可能存在的问题和不足。这样能够从不同角度审视决策,避免决策的片面性和盲目性,从而让决策更加科学合理。而尊重公民平等权与“不可行性研究”并无直接关联;建设完全透明政府表述过于绝对,且与进行“不可行性研究”的核心目的不相符;“不可行性研究”无法根治权力腐败,主要是针对决策本身;所以进行“不可行性研究”的目的是通过质疑与辩驳,使决策更科学。

6、某大学文学院拟引进2名专业教师,向学校人事处提交了一份报告,请求人事处划拨进人指标。该文学院的做法()。

A.错误,文种应该选用函

B.错误,文种应该选用请示

C.正确

D.不恰当,文学院与人事处都是某大学的下级部门,二者之间没必要用公文部署相关事宜

【答案】:A

【解析】在该情境中,大学文学院和人事处都属于学校的下级部门,它们处

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