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初中英语形成性评价与信息技术融合的创新实践探索论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨形成性评价与信息技术的融合实践，分析其在提高英语教学质量和促进学生全面发展方面的积极作用。通过具体案例和实践探索，为初中英语教学提供一种创新的教学评价模式。

关键词：初中英语；形成性评价；信息技术；融合实践

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国教育改革的深入推进，初中英语教学评价体系也在不断完善。形成性评价作为一种重要的评价方式，越来越受到广大教师的关注。与此同时，信息技术的快速发展为教育领域带来了新的机遇。将形成性评价与信息技术相结合，有助于提高初中英语教学质量和促进学生全面发展。

（1）形成性评价关

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