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2010-2023历年浙江省八里店二中九年级下学期期中考试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（）

A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟

B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况

C．利用声纳测海深

D．利用超声波来清洗精细的机械

参考答案：D试题分析：有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟，医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况，利用声纳测海深都是利用了声音能传递信息，故ABC不合题意．

利用超声波来清洗精细的机械是利用了声音能传递能量，选项D符合题意．

故选D．

考点：声与能量；超声波与次声波；声与信息．

点评：声音能传递信息和能量广泛应用于科技领域和日常生活中．

2.第一个发明电报机的是美国的发明家_______________，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码——__________________，揭开了人类通信史的新纪元。

参考答案：莫尔斯，莫尔斯电码试题分析：第一个发明电报机的是美国的发明家莫尔斯，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码--莫尔斯电码，揭开了人类通信史的新纪元．

故本题答案为：莫尔斯，莫尔斯电码．

考点：无线电的应用；电报的发明。

点评：本题主要考查学生对：电报的发明和原理的了解和掌握．

3.如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是：

?

A．压强减小，压力不变

B．压强不变，压力增大

C．压强减小，压力减小

D．压强不变，压力减小

参考答案：D试题分析：圆台形容器内装满了水，倒置后水的深度不变，因此由液体压强公式，可得水对容器底的压强P不变，当如图甲放置时，水对容器底的压力：，即水对容器底的压力是以S大为底面积，水对容器底的压力，当如图乙放置时，水对容器底的压力：，即水对容器底的压力是以S小为底面积，水对容器底的压力，因此倒置后压力变小．

故选D。

考点：流体压强大小比较．

点评：分析液体压强变化关键是确定深度大小变化；液体对容器底的压力和压强，一般先根据计算压强，然后根据计算压力．

4.下列关于热机和环境保护的说法中正确的是[?????]

A．热机的大量使用会造成环境污染

B．所有的热机都是用汽油作燃料

C．汽车排出的尾气都是有毒气体

D．热机所产生的噪声，可以被热机上的消声器完全消除

参考答案：A试题分析：A、热机都是靠燃烧燃料获得能量的，汽油、柴油等燃料燃烧时都会放出有害气体，污染环境，所以A是正确的；

B、热机中有燃烧汽油的（汽油机），有燃烧柴油的（柴油机），有燃烧液态氢的（火箭喷气发动机），所以B是错误的；

C、汽车排出的气体中有二氧化碳、水蒸气、一氧化碳、氮氢化合物等，其中二氧化碳和水蒸气是无害的，所以C是错误的；

D、消声器只是减弱噪声，而不是消除噪声，所以D是错误的．

故选A．

考点：热机；防治噪声的途径．

点评：热机是我们生活中很常见的，也用到了很多的物理知识；

我们要能够从生活中找出用到的物理知识，这也是中考考查的一个重要方式，需要掌握其方法．

5.人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。

（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（????）

A．①和②???????????????????????????B．①和③

C．②和④???????????????????????????D．③和④

（2）下面的几幅图运用了??????????的方法说明分子也具有动能和势能。

（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想：

猜想1：电阻可能与导体的长度有关；

猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；

①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与????????????????????????????有关。

序号

材料

长度

横截面积

1

锰铜合金丝

L

S

2

镍铬合金丝

L

S

3

镍铬合金丝

L

2S

4

镍铬合金丝

2L

S

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。

???

若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制??????????和???????????不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝???????和电阻丝???????（填电阻丝的序号）进行对比实验。

③甲同学也利用