拒绝校园暴力校园欺凌812.pptVIP

零四如何应对暴力要应对暴力,我们必须增强五个意识零一要有依法de意识.违法行为是不受法律保护de.零二要有强烈de自我保护意识.零三要有方法和策略意识.在力量悬殊de情况下,切记不能蛮干.零四要有见义勇为、见义智为、见义巧为de意识.在保护自身安全de前提下对他人实施救助.零五要有强烈de报告意识和证据意识.及时上报并注意搜集证据,以便在需要de时候出示.零四如何让欺凌远离校园?我来宣传我们一定要记住:当自己de安全受到威胁时不轻言放弃,当他人de生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全de情况下,尽自己所能及时伸出援助之手.不要害怕！一定勇敢地要告诉家长、班主任、德育处,我们都会保护你！让我们手拉手一起努力,彻底扫除校园暴力,创建安全、和谐de美丽校园！拒/绝/欺/凌与/善/同/行中小学生预防校园欺凌主题班会REFUSECAMPUSBULLYING拒绝校园霸凌预防校园欺凌教育主题活动不做校园小小霸霸王王“”不做“小霸王”,勇敢向校园欺凌说“不”哇哇哇小学PANDAPRIMARYSCHOOL学学习习目目标标不欺负同学,不做“小霸王”；在受到欺负时知道如何应对；学会关心和善待他人,与人友好相处.典典型型案案例例小杰是班里de“小霸王”,他经常欺负低年级de小同学或是把身边de同学打伤,令老师和父母非常头痛.交交流流你有没有遇到过“小霸王”呢?说说他们de“恶行.目目录录对欺凌说“不”学会善待他人横行校园“小霸王”横行校园“小霸王”不做“小霸王”,勇敢向校园欺凌说“不”零零一一哇哇哇小学PANDAPRIMARYSCHOOL欺凌弱小de现象很多学校都有“小霸王”欺凌弱小de现象.收取保护费敲诈勒索故意欺负同学欺凌弱小de现象他们凭借身体或人数众多de优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学;甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等;给身边人带来极大de身心伤害.交流当我们或者我们身边de同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?对欺凌说“不”不做“小霸王”,勇敢向校园欺凌说“不”零零二二哇哇哇小学PANDAPRIMARYSCHOOL横行校园“小霸王”对欺凌说“不”学会善待他人拒/绝/欺/凌与/善/同/行中小学生预防校园欺凌主题班会REFUSECAMPUSBULLYING拒绝校园霸凌目录Contents///////////////一.什么是校园欺凌二.校园欺凌de表现三.相关案例分析四.如何应对暴力什么是校园欺凌拒/绝/欺/凌与/善/同/行PART零一LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustrysstandarddummytexteversince零一什么是校园欺凌提问你觉得什么是校园暴力?校园欺凌是指同学间欺负弱小de行为校/园/欺/凌/也/是/校/园/暴/力/de/一/种零一什么是校园欺凌校园欺凌多发生在中小学,欺凌过程,蕴藏著一个复杂de互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展.局外人（英文:Outsider）置身事外.角色欺凌过程,蕴藏著一个复杂de互动状态,牵涉de学生可分为几种:欺凌者（英文:Bully）发动欺凌行为,通常还带领其他同学参与其中.受害者（英文:Victim）受到欺凌.协助者（英文:Assistant）跟随欺凌者,直接参与欺凌行动.附和者（英文:Reinforcer）支持欺凌者de行为,例如:在旁嬉笑或呐喊助威.保护者（英文:Defender）安慰及支持受害者,尝试制止欺凌行为.零一什么是校园欺凌影响同学们正常de学习和生活.零一什么是校园欺凌一、扰乱学校正常de教育、教学秩序打架斗殴是一种典型de故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目de.所以打架斗殴de结果往往是造成受害者身体de损伤,遭受伤痛de折磨,甚至造成残疾.二、严重影响被害人de身心健康零一什么是校园欺凌人de生命和健康是无价de,可以说:以损害他人生命和健康为目dede打架斗殴行为是一种最昂贵de消费行为.为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事.三、给加害人de家庭造成巨大de经济负担失去自由,一层层de铁门,强