新人教版数学四年级下册4.5.1 小数的近似数课件.pptxVIP

新人教版数学四年级下册

4小数的意义和性质第1课时小数的近似数5.小数的近似数

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把下面各数省略万位后面的尾数，求近似数。356534745079143132009986785846077≈6005万≈745万≈431万≈36万≈100万≈585万

他们是怎样得出小欣身高的近似数的？1小欣身高约0.98m。小欣身高约1m。

两位同学所说小欣的身高，与实际身高为什么不一样呢？他们说的是小欣身高的近似值。

在日常生活和计算中,有些数据并不需要知道它的精确值,因此,可运用“四舍五入”法把它们保留指定位数,求出它的近似数。

求整数的近似数，可以用“四舍五入”法求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法

0.984m（1）保留两位小数观察千分位上的数，千分位上的数小于5，要把千分位上和它后面的数直接省略。小于5，舍去注意：千分位上的数大于5或等于5，要向前一位（即百分位）进一，再把千分位上和它后面的数省略。0.984m≈0.98m

（2）保留一位小数0.984m大于5，向前一位进1。要看百分位上的数，根据它与5的大小关系决定是否向前一位（即十分位）进一，再把百分位上和它后面的数省略。0.984m≈1.0m在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

（3）保留整数0.984m大于5，向前一位进1。要看十分位上的数，根据它与5的大小关系决定是否向前一位（即个位）进一，再把小数部分全部省略。0.984m≈1m

他们是怎样得出小欣身高的近似数的？保留两位小数保留整数

注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。☆求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……

1.求下面小数的近似数。（1）保留两位小数0.256≈12.006≈1.0987≈0.2612.011.10（2）保留一位小数3.72≈0.58≈9.0548≈3.70.69.1

2.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。（）（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（）（1）3.56精确到十分位是4。（）（5）0.596保留两位小数是0.6。（）（4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。（）×√√√×

求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……通过本节课的学习，我们学习了用“四舍五入”法求小数的近似数。≈0.98保留两位小数：0.9840.984≈1.0保留一位小数：保留整数：≈10.984

1．教材第52页练习十三对应题目。2.对应课时题目。

谢谢！同学们再见！