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四川遂宁市第二中学7年级数学下册第一章整式的乘除定向练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、下列计算中，结果正确的是（）
A． B． C． D．
2、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
3、若，则（）
A．5 B．6 C．3 D．2
4、下列等式成立的是（）
A． B．
C． D．
5、下列运算中，结果正确的是（）
A． B． C． D．
6、下列运算正确的是（）
A．x2+x2＝x4 B．2（a﹣1）＝2a﹣1
C．3a2?2a3＝6a6 D．（x2y）3＝x6y3
7、下列计算中，正确的是（）
A． B．
C． D．
8、如图，若将①中的阴影部分剪下来，拼成图②所示的长方形，比较两图阴影部分的面积，可以得到乘法公式的是（）
A． B．
C． D．
9、设，则的值为（）
A． B． C．1 D．
10、某呼吸道病毒的变种，具有较强传播能力，市民都戴好口罩就能大大降低感染率，已知该病毒的直径大约0.0000023毫米，将数字0.0000023用科学计数法表示为（）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、计算：________________．
2、已知，，则_____．
3、将代数式化为只含有正整数指数幂的形式_______
4、若式子x2＋16x＋k是一个完全平方式，则k＝______．
5、填上适当的数使等式成立：x2＋8x＋______＝（x＋______）2.
6、若，，则=______________．
7、若3x－5y－1=0，则________．
8、（x+2）（3x﹣5）＝3x2﹣bx﹣10，则b＝_____．
9、计算：＋÷＝____________．
10、若am＝10，an＝6，则am+n＝_____．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、已知2a2+a-6=0，求代数式(3a+2)(3a-2)-(5a3-2a2)÷a的值．
2、（1）如图1，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），把剩下的部分按照图中的线段分割成两个图形．请将分割成的这两个图形拼成一个常见的几何图形，要求画出两种不同的图形，并用图1剪拼前后的两个图形验证一个乘法公式．
（2）如图2，某小区的花园起初被设计为边长为a米的正方形，后因道路的原因，设计修改为：南边往北平移x（x＜a）米，而东边往东平移x米，问：
①修改后的花园面积是多少？
②在周长为定值4a的长方形中，什么时候其面积最大？并说明理由．
3、阅读下列材料：
利用完全平方公式，可以把多项式变形为的形式．例如，＝＝．
观察上式可以发现，当取任意一对互为相反数的值时，多项式的值是相等的．例如，当＝±1，即＝3或1时，的值均为0；当＝±2，即＝4或0时，的值均为3．
我们给出如下定义：
对于关于的多项式，若当取任意一对互为相反数的值时，该多项式的值相等，则称该多项式关于＝对称，称＝是它的对称轴．例如，关于＝2对称，＝2是它的对称轴．
请根据上述材料解决下列问题：
（1）将多项式变形为的形式，并求出它的对称轴；
（2）若关于的多项式关于＝－5对称，则＝；
（3）代数式的对称轴是＝．
4、计算：
（1）
（2）．
5、计算：
（1）；
（2）
（3）；
（4）先化简，再求值：，其中．
6、计算：
（1）；
（2）．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据整式乘法的法则及幂的乘方法则、同底数幂除法法则依次判断．
【详解】
解：A、x2，故该项不符合题意，
B、，故该项不符合题意，
C、，故该项符合题意，
D、，故该项不符合题意，
故选：C．
【点睛】
此题考查了整式的计算法则，正确掌握整式乘法的法则及幂的乘方法则、同底数幂除法法则是解题的关键．
2、A
【分析】
根据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变；同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；积的乘方法则：把每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；幂的乘方法则：底数不变，指数相乘进行计算即可．
【详解】
A、，故原题计算正确；
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