2025年湖南省冷水江市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解（能力提升）.docxVIP

2025年湖南省冷水江市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、张某作为某刑事案件的证人之一，因其身患重病无法出庭，该市中级人民法院采用网络视频的方式让其远程作证，这体现了（）。

A.科学技术对法的适用产生作用

B.科学技术对法的预测产生作用

C.科学技术对法的教育产生作用

D.科学技术对法的指引产生作用

【答案】：A

【解析】这道题主要考查科学技术对法的不同方面作用的理解。题目中提到，因证人张某身患重病不能出庭，该市中级人民法院利用网络视频方式让其远程作证，这是在司法审判（法的适用）过程中运用了网络视频这种科学技术手段。法的适用是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。法院借助网络视频技术解决证人无法出庭的问题，保障了案件的正常审理，这体现了科学技术在法的适用环节发挥了作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。题干中并未涉及人们依据法律对行为后果进行预测的内容。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响，强调的是对人们行为观念的影响和教育。本题中没有体现这种对人们行为观念产生教育影响的情况。法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，即通过规定人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应承担的责任，来指引人们的行为。而题中主要强调的是法院在案件审理中的技术运用，并非对个人行为的指引。综上所述，本题体现了科学技术对法的适用产生作用。

2、甲手持一款限量版手机在路上行走，路人乙看到该手机后十分羡慕，趁甲不注意夺取其手机后逃跑。乙的行为涉嫌（）。

A.盗窃罪

B.抢夺罪

C.抢劫罪

D.诈骗罪

【答案】：B

【解析】在本题情形中，路人趁甲不备夺取其手中手机逃走，这种行为涉嫌抢夺罪。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。本题中路人趁甲不备夺取手机，符合抢夺罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，本题并非秘密窃取方式。抢劫罪是以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物，本题中未体现使用暴力、胁迫等手段。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物，本题也不存在诈骗的情形。综上，该行为涉嫌抢夺罪。

3、某日，王女士带着7岁的女儿前往某主题乐园游玩。在入口处，王女士被一名工作人员拦下，工作人员告知该乐园禁止游客携带食品入园且要对其进行翻包检查。根据我国法律的相关规定，该乐园的翻包行为侵犯了王女士的（）。

A.名誉权

B.荣誉权

C.隐私权

D.公平交易权

【答案】：C

【解析】本题可根据各权利的定义，逐一分析该乐园的翻包行为是否侵犯了王女士的相应权利。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价。乐园对王女士进行翻包检查，并未涉及对其品德、才干、声望、信誉和形象等方面的评价，所以没有侵犯其名誉权。荣誉权是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。乐园的翻包行为与王女士是否获得荣誉称号或其他荣誉无关，未侵犯其荣誉权。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。乐园工作人员对王女士进行翻包检查，这种行为会使王女士包内物品等私人信息暴露，属于非法侵扰王女士私人信息秘密的行为，侵犯了她的隐私权。公平交易权是消费者在购买商品或者接受服务时所享有的与生产经营者进行公平交易的权利，包括获得质量保障和价格合理、计量正确等公平交易条件的权利。乐园的翻包行为与公平交易条件无关，没有侵犯王女士的公平交易权。综上，该乐园的翻包行为侵犯了王女士的隐私权。

4、张某与刘某之间素有仇恨。为报复刘某，张某在自己的备忘录中写下对刘某的诅咒话语，并表示迟早会杀死刘某，还在备忘录里列举了几种他认为可行的杀人手段。张某的这一行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪表示

C.犯罪中止

D.犯罪未遂

【答案】：B

【解析】在犯罪行为的判定领域，需要依据不同行为阶段和特征来准确界定行为的性质。本题主要考查对犯罪预备、犯罪表示、犯罪中止和犯罪未遂概念的理解与运用。犯罪预备是指为了实施犯罪，准备工具、制造条件的行为。其显著特征是行为人已经开始为犯罪的实行创造客观条件，如准备犯罪工具、调查被害人行踪等，这些行为对刑法所保护的法益已经造成了一定的现实威胁。本题中，张某仅在手机备忘录中写下诅咒和杀人想法以及可行的杀人手段，并未实际开始为实施杀人行为准备工具或制造其他现实条件，所以不属于犯罪预备。犯罪表示又称犯意表示，是指以口头、文字或其他方