基因工程的基本操作程序第2课时高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

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;获取了足够量的Bt基因后,下一步就是要让基因在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下一代;同时,使Bt基因能够表达和发挥作用。;目的基因的筛选与获取;将目的基因导入受体细胞的方法;三、将目的基因导入受体细胞;目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程;农杆菌转化法;⑤转化的具体方法:;1.显微注射法;使用Ca2+处理:;生物

种类;四、目的基因的检测与鉴定;1.检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因;1.检测转基因生物染色体DNA上是否插入了目的基因;四、目的基因的检测与鉴定;四、目的基因的检测与鉴定;四、目的基因的检测与鉴定;类型;总结;探究实践;一、实

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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