安徽省界首市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

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2024—2025学年度（上）期末学业结果诊断性评价

八年级语文

注意事项：

1.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

2.考试结束后，请将“答题卷”交回。

3.试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。

一、语文积累与运用（35分）

【诗歌色彩我欣赏】

1.默写。

当中国传统色彩与经典诗文相遇时，会碰撞出怎样的火花呢？以下是两位同学的对话，请你把相关的古诗词补充完整。

小安：中华传统文化里，诗词常以色彩绘景传情。你看“①______________，②______________。”这春水碧绿，流转绵延，多么美好的画面啊！

小徽：是啊，短桨轻舟的节律，正是欧阳修在《采桑子》中表达出的对颍州西湖的陶醉。我还知道有些诗句虽不着浓彩，但能让人看到一片秋色笼罩下的群山万壑。比如：王绩的《野望》中的这两句“③______________，④______________。”

小安：诗词的色彩中更有心境的映照。就像杜甫在《春望》中所写“⑤______________，⑥______________。”那满头白发被抓挠得越来越稀疏，几乎连簪子都插不住了，满是忧国忧民的愁苦啊！

小徽：的确，色彩也能渲染战场的惨烈。李贺《雁门太守行》里“⑦______________，⑧______________。”从白天激战到夜晚，号角声在萧瑟秋色中回荡，将士们的鲜血在夜色里凝结成紫色，令人震撼。

小安：不过，古诗里也有别样的色彩景致，苏轼的《赠刘景文》中“⑨______________，⑩______________。”这两句诗用橙黄橘绿描绘出秋冬之际独特的生机与希望，充满了生活的哲思。

【答案】①.轻舟短棹西湖好②.绿水逶迤③.树树皆秋色④.山山唯落晖⑤.白头搔更短⑥.浑欲不胜簪⑦.角声满天秋色里⑧.塞上胭脂凝夜紫⑨.一年好景君须记⑩.最是橙黄橘绿时

【解析】

【详解】本题考查默写。注意易错字：棹、逶迤、晖、搔、簪、紫、橘。

【文学色彩我探寻】

2.请运用积累的知识，完成下面小题。

当亮甲虫还在蚕蛹中的时候，你会发现，它的身体上除了腹部和鞘翅以外，其余地方都染着红色。这些红色光泽各不相同，有鲜红色，有暗红色，还有的地方是褐红色；它的腹部和鞘翅最后开始的时候是无色，但是用不了多久就会变得跟其他地方差不多。就像是一张白纸渐渐地吸满了墨水一样。金龟子当初的时候，把最后的颜色选为了黑色。亮甲虫可能犹yù不定，到最后索性一下子选了好几种颜色，有红色、紫色、金色等。就这样，亮甲虫身上的光变得很绚烂，将乌木、金属和宝石的光chān杂在了一起。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

蚕蛹（）犹yù（）绚烂（）chān杂（）

（2）以上选段出自《昆虫记》，作者是法国昆虫学家_______。小安同学阅读《昆虫记》时，搜集了下面三幅图片，其中与以上文段内容相关的一张图片是_______（填字母）；根据《昆虫记》内容，在地下“潜伏”四年才钻出地面的昆虫是_______（填字母）；善于利用“心理战术”制服敌人的昆虫是_______（填字母）。

（3）校园图书馆要将《昆虫记》上架，你认为它应该归为哪一类作品？请你根据整本书阅读的感受说明理由。

【答案】（1）①.yǒng②.豫③.xuàn④.掺

（2）①.法布尔②.B③.C④.A

（3）示例：我认为应该将《昆虫记》归为科普读物类。理由：法布尔根据观察获得的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个奥秘。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

“蚕蛹”的“蛹”，读音为“yǒng”，指蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹体。

“犹yù”写作“犹豫”，意思是拿不定主意。

“绚烂”的“绚”，读音为“xuàn”，有灿烂、绚丽的意思。

“chān杂”写作“掺杂”，意为混杂、使混杂。

【小问2详解】

本题考查名著积累

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，他以毕生精力对昆虫进行观察和研究，创作了这部昆虫学巨著。

图片A展示的是螳螂，螳螂最显著的特征是其具有攻击性的前肢，像两把大刀。图片B呈现的昆虫身上色彩斑斓，有红色、紫色、金色等多种颜色交织，与文段中“亮甲虫身上的光变得很绚烂，将乌木、金属和宝石的光掺杂在了一起”以及对亮甲虫身体上多种红色光泽的描述相契合，因此与文段内容相关的是B选项。图片C描绘的是蝉，蝉的外形特点是有大大的复眼和透明的翅