重难点解析四川遂宁市第二中学校7年级数学下册第一章整式的乘除达标测试试题(含详细解析).docxVIP

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  • 2025-05-01 发布于河南
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重难点解析四川遂宁市第二中学校7年级数学下册第一章整式的乘除达标测试试题(含详细解析).docx

四川遂宁市第二中学校7年级数学下册第一章整式的乘除达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列运算正确的是()

A.a3+a3=a6 B.(a3)2=a6 C.(ab)2=ab2 D.2a?3a=5a

2、如图,由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案,该图案的面积为100,里面的小正方形的面积为16,若小长方形的长为a,宽为b,则下列关系式中:①;②;③;④,正确的有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

3、下列计算中,正确的是()

A. B.

C. D.

4、已知并排放置的正方形和正方形如图,其中点在直线上,那么的面积和正方形的面积的大小关系是()

A. B. C. D.

5、某呼吸道病毒的变种,具有较强传播能力,市民都戴好口罩就能大大降低感染率,已知该病毒的直径大约0.0000023毫米,将数字0.0000023用科学计数法表示为()

A. B. C. D.

6、下列运算正确的是()

A.(a2)3=a6 B.a2?a3=a6

C.a7÷a=a7 D.(﹣2a2)3=8a6

7、下列运算正确的是()

A.x2+x2=x4 B.2(a﹣1)=2a﹣1

C.3a2?2a3=6a6 D.(x2y)3=x6y3

8、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

9、长方形的长为3x2y,宽为2xy3,则它的面积为()

A.5x3y4 B.6x2y3 C.6x3y4 D.

10、下列各式中,计算正确的是()

A.(3a)2=3a2 B.-2(a-1)=-2a+1

C.5a2-a2=4a2 D.4a2b-2ab2=2ab2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、计算:_______

2、直接写出结果:

(1)=____________;

(2)()÷()=_____________;

(3)____________·()=.

3、计算:+÷=____________.

4、计算的结果为________.

5、计算:________________.

6、已知,则代数式的值为______.

7、___________.

8、若(x2+y2+1)(x2+y2﹣1)=48,则x2+y2=___

9、计算:=___.

10、已知,,则______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、化简:.

2、(1)在数学中,完全平方公式是比较熟悉的,例如.若,,则______;

(2)如图1,线段AB上有一点C,以AC、CB为直角边在上方分别作等腰直角三角形ACE和CBF,已知,,的面积为6,设,,求与的面积之和;

(3)如图2,两个正方形ABCD和EFGH重叠放置,两条边的交点分别为M、N.AB的延长线与FG交于点Q,CB的延长线与EF交于点P,已知,,阴影部分的两个正方形EPBM和BQGN的面积之和为60,则正方形ABCD和EFGH的重叠部分的长方形BMHN的面积为______.

3、计算题

(1)

(2)

4、化简:(x﹣2)2﹣x(x+4).

5、如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).

(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:

方法一:;

方法二:;

(2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;

(3)利用你发现的结论,求的值.

6、将四个数a,b,c,d排列成2行,2列,记作,定义=ad-bc,上述记号就叫2阶行列式.

(1)根据定义,化简;

(2)请将(1)中的化简结果因式分解;

(3)请直接写出(1)中化简结果有最值(填“大”或“小”),是.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

根据同类项的合并、幂的乘方、积的乘方和单项式乘单项式的运算法则分别分析即可.

【详解】

解:A、a3+a3=2a3原计算错误,故该选项不符合题意;

B、(a3)2=a6正确,故该选项符合题意;

C、(ab)2=a2b2原计算错误,故该选项不符合题意;

D、2a?3a=6a2原计算错误

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