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学生英语成绩与学习策略的关系探讨论文
摘要：本文旨在探讨学生英语成绩与学习策略之间的关系，分析不同学习策略对学生英语成绩的影响。通过调查研究，发现有效的学习策略对提高学生英语成绩具有重要意义。本文列举了两个主要问题，并从多个角度阐述了这些问题，以期为提高学生英语学习效果提供参考。
关键词：英语成绩；学习策略；关系探讨；影响因素
一、问题的提出
（一）1.学生英语学习策略的多样性
随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益重要，我国学生对英语学习的要求也不断提高。然而，在实际英语学习中，学生所采用的学习策略存在多样性。一方面，学生在学习过程中可能会采用不同的学习策略，如词汇学习、语法学习、听说
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