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茅屋为秋风所破歌;要求—
读准字音
把握句读;创作背景;再读要求:
1.结合课下注释疏通大意,有疑难处可与同桌或小组成员交流。然后自己对照课文,用现代汉语说说诗歌内容。
2.请站在诗人的角度,以第一人称叙述故事情节。;三读要求:
文中是否还有让你感到费解的地方?
请提出来与大家交流。;四读要求:
“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”杜甫在这样艰难困苦的处境之下,他又在想些什么呢?请读第四节诗。;拓展延申:
;八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!;五读要求:;课后学习:
;诵读揣摩;诵读揣摩;诵读揣摩;诵读揣摩;读懂大意;第一节诗写:“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。”为何几根茅草会如此牵动诗人的视线?诗人写这首诗时只有四十多岁,正当中年,为何在第二节中说自己已经“老无力”?是指年纪真的大了吗?杜甫一向怜民爱民,为何对于不过抱跑几根茅草的顽童要骂其“盗贼”?这是愤激之词吗?有人认为,全诗中写得最为传神的地方是“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”。为何要将被子比喻为“铁”而不是冰?为何称小孩为“娇儿”?小孩为什么会“恶卧”呢?
;读准字音·把握句读;入门闻号啕,幼子饿已卒。吾宁舍一哀,里巷亦呜咽。所愧为人父,无食致夭折。
——《自京赴奉先县咏怀五百字》;茅屋为秋风所破歌
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