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- 约 22页
- 2025-05-02 发布于河南
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四川内江市第六中学7年级数学下册第一章整式的乘除同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、若m2+6m+p2是完全平方式,则p的值是()
A.3 B.﹣3 C.±3 D.9
2、观察:,,,据此规律,当时,代数式的值为()
A. B. C.或 D.或
3、运用完全平方公式计算,则公式中的2ab是()
A. B.﹣x C.x D.2x
4、若,,则下列a,b,c的大小关系正确的()
A. B. C. D.
5、如果x2﹣3x+k(k是常数)是完全平方式,那么k的值为()
A.6 B.9 C. D.
6、下列运算中正确的是()
A.b2?b3=b6 B.(2x+y)2=4x2+y2
C.(﹣3x2y)3=﹣27x6y3 D.x+x=x2
7、计算的结果是()
A. B. C. D.
8、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
9、计算结果中,项的系数是()
A.0 B.1 C.2 D.3
10、下列运算正确的是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、比较大小:____
2、图中的四边形均为长方形,根据图形,写出一个正确的等式:____________.
3、计算:__________.
4、(1)______;(2)______;(3)______;(4)______.
5、如果x2﹣mx+81是一个完全平方式,那么m的值为_____.
6、如果x2-mx+16是一个完全平方式,那么m的值为________.
7、若,,则的值为________________.
8、如图,用大小相等的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形,拼第3个正方形需要16个小正方形……按照这样的方法拼成的第个正方形比第个正方形多________个小正方形.
9、有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为34;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为100(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为______.
10、若3x-5y-1=0,则________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、(教材呈现)人教版八年级上册数学教材第112页的第7题:
已知,,求的值.
(例题讲解)老师讲解了这道题的两种方法:
方法一
方法二
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∵,
∵,
∵,,
∴.
(方法运用)请你参照上面两种解法,解答以下问题.
(1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值.
(拓展提升)如图,在六边形中,对角线和相交于点G,当四边形和四边形都为正方形时,若,正方形和正方形的面积和为36,直接写出阴影部分的面积.
2、计算:
3、计算:
(1)计算:(﹣1)2010+()﹣2﹣(3.14﹣π)0;
(2)计算:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x.
4、已知:,求的值
5、阅读下列材料:
利用完全平方公式,可以把多项式变形为的形式.例如,==.
观察上式可以发现,当取任意一对互为相反数的值时,多项式的值是相等的.例如,当=±1,即=3或1时,的值均为0;当=±2,即=4或0时,的值均为3.
我们给出如下定义:
对于关于的多项式,若当取任意一对互为相反数的值时,该多项式的值相等,则称该多项式关于=对称,称=是它的对称轴.例如,关于=2对称,=2是它的对称轴.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)将多项式变形为的形式,并求出它的对称轴;
(2)若关于的多项式关于=-5对称,则=;
(3)代数式的对称轴是=.
6、计算:.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据完全平方公式,即可求解.
【详解】
解:∵是完全平方式,
∴,解得:.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了完全平方式的应用,熟练掌握和是解题的关键.
2、D
【分析】
由已知等式为0确定出x的值,代入原式计算即可得到结果.
【详解】
解:.
根据规律得:.
.
.
.
.
当时,原式.
当时,原式.
故选:.
【点睛】
本题考查通过规律
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