浙江省2025年第二学期中考一模数学试卷附答案.docxVIP

浙江省2025年第二学期中考一模数学试卷附答案.docx

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中考一模数学试卷

一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)

1.下列各数:,其中最大的数是()

A.-3 B.0 C. D.

2.如图是由5个相同小立方体搭成的几何体,若将小立方体放到小立方体的正上方,则关于该几何体变化前后的三视图,下列说法正确的是()

主视方向

A.主视图不变 B.俯视图不变

C.左视图改变 D.以上三种视图都改变

3.根据国家统计局数据显示,浙江省2024年人均可支配收入52206元,位居全国第三,同比增长4.8%,数据52206用科学记数法表示正确的是()

A. B.

C. D.

4.如图,平分,则的度数是()

A.52° B.54° C.76° D.80°

5.下列计算中正确的是()

A. B.

C. D.

6.为了更好的开展班级艺术节活动,文艺委员对全班学生感兴趣的文艺节目调查的数据进行整理.要反映学生感兴趣的各类文艺节目所占百分比,最适合的统计图是()

A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.频数直方图

7.下列命题中,真命题是()

A.一组对边平行的四边形是平行四边形

B.对角线相等的平行四边形是矩形

C.对角线互相垂直四边形是菱形

D.四边相等的四边形是正方形

8.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()

A. B.

C. D.

9.如图,在中,,点是重心,连结AG交BC于点,是边AC上一点,当时,则CF的长为()

A.1 B. C. D.

10.已知二次函数,当时,,则值为()

A. B.

C. D.

二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)

11.因式分解:a2-9=.

12.已知圆锥的底面半径为,母线长为,则这个圆锥的侧面积为

13.一个袋子中有2个白球和若干个黑球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸一个球,恰好摸到黑球的概率是,则袋子中有个黑球.

14.如图,是的直径,是延长线上一点,与相切于点.若,则

15.如图,在边长为1的小正方形网格中建立平面直角坐标系,坐标系中有三点,设直线的解析式分别为.则,中,最大值为(填具体数值).

16.如图,中,,,,以斜边为边,向上作等边三角形,则的长为.

三、解答题(本题有8小题,第17-21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共72分)友情提示:做解答题,别忘了写出必要的过程;作图(包括添加辅助线)最后必须用黑色字迹的签字笔或钢笔将线条描黑.

17.

(1)计算:.

(2)化简:.

18.解分式方程:.

19.如图,在和中,,,,在同一条直线上,.

(1)求证:.

(2)若,,求.

20.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于点.

(1)求反比例函数的表达式;

(2)连接,求的面积.

21.为了增强学生的安全意识,某校开展了主题为“科学防护·珍爱生命”的安全知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分成四组:,下面给出了部分信息:

七年级10名学生的竞赛成绩是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82.

八年级10名学生的竞赛成绩在组中的数据是:94,90,94.

八年级抽取的学生竞赛成绩扇形统计图

七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表

年级

七年级

八年级

平均数

92

92

中位数

93

众数

100

方差

52

50.4

根据以上信息,解答下列问题:

(1)直接写出上述图表中的值;

(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生的安全知识竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可).

22.如图,的的网格中,均在格点上,请用无刻度的直尺作图(保留作图痕迹,不写作法)

(题图1)(图2)

(1)在图1中找一格点,使得为等腰三角形(不可以增加网格,找到一个即可);

(2)在图2中作出的角平分线.

23.某九年一贯制学校由于学生较多,学校食堂采取错时用餐,初中部每个同学必须在30分钟用好午餐.为了给食堂管理提出合理的建议,小明同学调查了某日11:30下课后15分钟内进入食堂累计人数(人)与经过的时间分钟(为自然数)之间的变化情况,部分数据如下:

经过的时间/分钟

0

1

2

3

4

5

...

10

累计人数(人)

0

95

180

255

320

375

...

500

当时与之间的函数关系式.

已知每位同学需排队取餐,食堂开放5个窗口,每个窗口每分钟4个同学取好餐.

(1)根据上述数据,请利用已学知识,求出当时,与之间的函数关系式.

(2)排队

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