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初中历史教学中培养学生批判性思维能力的实践分析论文
摘要：本文以初中历史教学为研究对象，旨在探讨如何在历史教学中培养学生批判性思维能力。通过分析初中历史教学现状，提出相应的实践策略，为提高学生批判性思维能力提供参考。
关键词：初中历史教学；批判性思维能力；实践分析
一、引言
（一）1.背景与意义
随着社会的发展，教育改革不断深入，培养学生的批判性思维能力已成为教育界关注的热点。历史学科作为培养学生综合素质的重要载体，对于学生批判性思维能力的培养具有重要意义。在初中历史教学中，如何有效培养学生的批判性思维能力，成为当前教育研究的一个重要课题。
2.现状分析
当前，我国初中历史教学中，虽然教师在课
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