2025年河南省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库及完整答案（名师系列）附详细解析.docxVIP

2025年河南省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库及完整答案（名师系列）

第一部分单选题(30题)

1、()是党中央统一领导党政军保密工作的领导机构。

A.各级保密委员会

B.国家保密局

C.中央保密委员会

D. 保密工作机构

【答案】：C

【解析】中央保密委员会是党中央统一领导党政军保密工作的领导机构。选项A各级保密委员会是负责本地区、本部门保密工作的领导机构，并非统一领导党政军保密工作；选项B国家保密局是国务院的职能部门，是全国保密工作的行政管理部门；选项D保密工作机构一般指承担具体保密工作事务的组织，不具有统一领导党政军保密工作的职能。所以答案选C。

2、进入新时代,保密就是保党的长期执政.保国家安全.().()。

A.保人民幸福.保民族复兴

B.保国家利益.保网络安全

C.保政治安全.保民族安全

D. 保国家安全.保人民安全

【答案】：A

【解析】进入新时代，保密工作具有极其重要的意义。保密不仅关系到党的长期执政和国家安全，还紧密关联着人民的幸福和民族的复兴。人民幸福是党和国家一切工作的出发点和落脚点，民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。做好保密工作，才能为人民创造安全稳定的环境，保障人民的各项权益，进而推动民族复兴伟大事业的顺利进行。选项B中网络安全只是国家安全的一个方面，不能全面涵盖保密工作的重要意义；选项C表述不准确且不全面；选项D中“保国家安全”题干中已经提及，表述重复且没有突出人民幸福和民族复兴这两个关键要点。所以正确答案是A。

3、收发邮件错误的是

A.如果同样的内容可以用附件，就不要用普通文本正文

B.发送和接收不安全的文件之前，先进行病毒扫描

C.下载邮件附件之前要和对方先确认是否本人所发送

D.尽量不要发送.doc,.xls等可能带有宏病毒的文件

【答案】：A

【解析】答案选A。选项A说法错误，在邮件中，应尽量使用普通文本正文来传达信息，而不是都用附件。因为附件可能会增加收件方的下载负担，并且有些邮件系统对附件大小有限制，同时附件也可能存在安全风险。选项B做法是正确的，在发送和接收不安全的文件之前进行病毒扫描，可以有效防止病毒传播，保护计算机系统安全。选项C也是正确的，下载邮件附件之前和对方先确认是否本人所发送，能避免下载到恶意附件，防止遭受诈骗或感染病毒。选项D正确，.doc、.xls等文件可能带有宏病毒，尽量不发送这类文件能降低安全风险。

4、对网络系统进行渗透测试，通常是按什么顺序来进行的：

A.控制阶段、侦查阶段、入侵阶段

B.入侵阶段、侦查阶段、控制阶段

C.侦查阶段、入侵阶段、控制阶段

D.侦查阶段、控制阶段、入侵阶段

【答案】：C

【解析】对网络系统进行渗透测试，通常需要按照一定的逻辑顺序进行。首先是侦查阶段，此阶段是整个渗透测试的基础，需要收集目标网络系统的各种信息，像IP地址范围、开放的端口、运行的服务等，只有了解了目标系统的基本情况，后续的攻击才有针对性。接着是入侵阶段，在掌握了足够信息后，利用发现的系统漏洞，运用合适的攻击技术和工具尝试进入目标系统。最后是控制阶段，成功入侵目标系统后，对其进行进一步控制，比如获取系统权限、安装后门程序等，以达到长期控制目标系统的目的。按照这样的合理顺序，正确答案应该是侦查阶段、入侵阶段、控制阶段，所以选C。

5、计算机信息系统打印输出的涉密文件,应当按相应()文件进行管理。

A.普通

B.一般

C.密级

【答案】：C

【解析】计算机信息系统打印输出的涉密文件，其管理需要严格遵循相关保密规定。由于该文件具有涉密性质，意味着它包含了一定程度的敏感信息，而普通文件和一般文件并不具备涉密特征，所以不能按照普通或一般文件来管理。而密级是衡量涉密文件保密程度的重要标准，按照相应密级文件进行管理，能够确保文件的保密性、完整性和可用性，符合对涉密文件管理的要求。因此，答案选C。

6、1951年6月,周恩来总理发布中央人民政府政务院令,公布实施(),标志着新中国第一部保密法规自此诞生,对于保密工作的发展具有重要而深远的里程碑意义。

A.《中华人民共和国保守国家秘密法》

B.《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》

C.《保守国家机密暂行条例》

D. 《中共中央秘密工作条例》

【答案】：C

【解析】1951年6月，周恩来总理发布中央人民政府政务院令，公布实施《保守国家机密暂行条例》，这部条例是新中国第一部保密法规，它的诞生对于保密工作的发展具有重要而深远的里程碑意义。《中华人民共和国保守国家秘密法》于1988年9月5日第七届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过，并非1951年；《中共中央关于加强新形势下保密工作的决定》并非在1951年公布实施；《中共中央秘密工作条例》也