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学生自我驱动学习与核心素养发展关系论文
摘要：本文旨在探讨学生自我驱动学习与核心素养发展的关系，分析自我驱动学习在培养学生核心素养中的重要性。通过列举具体实例，阐述自我驱动学习对核心素养发展的积极作用，以期为我国教育改革提供有益借鉴。
关键词：自我驱动学习；核心素养；关系；教育改革
一、引言
（一）1.学生自我驱动学习的内涵及其重要性
自我驱动学习是指学生在学习过程中，通过内在动机的驱动，自觉、主动地获取知识、培养能力、提高素养的一种学习方式。自我驱动学习具有主动性、积极性、持久性等特点，是培养学生核心素养的重要途径。在教育改革的大背景下，自我驱动学习越来越受到重视。以下从三个方面阐述自我驱动
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