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小学编程思维培养与信息技术教学策略创新研究教学研究课题报告
目录
一、小学编程思维培养与信息技术教学策略创新研究教学研究开题报告
二、小学编程思维培养与信息技术教学策略创新研究教学研究中期报告
三、小学编程思维培养与信息技术教学策略创新研究教学研究结题报告
四、小学编程思维培养与信息技术教学策略创新研究教学研究论文
小学编程思维培养与信息技术教学策略创新研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着信息技术的迅猛发展,编程教育逐渐成为全球教育改革的重要方向。我国在《新一代人工智能发展规划》中明确提出,要逐步推广编程教育,提升青少年的信息素养和创新能力。小学阶段作为基础教育的重要环节,培养学生的
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