难点解析-北京市第十五中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称专题练习试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析-北京市第十五中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称专题练习试卷(含答案详解版).docx

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北京市第十五中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列交通标志图案是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

2、如图,在Rt△ABC中,=90°,沿着过点B的一条直线BE折叠△ABC,使点C恰好落在AB的中点D处,则的度数为()

A.30° B.45° C.60° D.75°

3、下列说法正确的是()

A.如果两个三角形全等,则它们必是关于某条直线成轴对称的图形

B.如果两个三角形关于某条直线成轴对称,那么它们是全等三角形

C.等腰三角形是关于一条边上的中线成轴对称的图形

D.一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称图形

4、如图,四边形ABCD是轴对称图形,直线AC是它的对称轴,若∠BAC=85°,∠B=25°,则∠BCD的大小为()

A.150° B.140° C.130° D.120°

5、下列垃圾分类的标识中,是轴对称图形的是()

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6、下列图案是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

7、如图,将一张长方形纸带沿EF折叠,点C、D的对应点分别为C、D.若∠DEF=α,用含α的式子可以将∠CFG表示为()

A.2α B.90°+α C.180°﹣α D.180°﹣2α

8、如图为某小区分类垃圾桶上的标识,其图标部分可以看作轴对称图形的有()

A.个 B.个 C.个 D.个

9、下列图形不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

10、下列四个图案中,不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,其中与甲成轴对称的图形是___________.

2、如图,点关于、的对称点分别是,,线段分别交、于、,cm,则的周长为________cm.

3、如图,在长方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,动点M在线段AC上运动(不与端点重合),点M关于边AD,DC的对称点分别为M1,M2,连接M1M2,点D在M1M2上,则在点M的运动过程中,线段M1M2长度的最小值是_______.

4、如图,将△ABC折叠,使点B落在AC边的中点D处,折痕为MN,若BC=3,AC=2,则△CDN的周长为___.

5、平面直角坐标系中,点P(3,1)关于x轴对称的点的坐标是______.

6、如果一个图形沿一条直线________,直线两旁的部分能够________,这个图形就叫做____;这条直线就是它的________.

7、如图,∠MON内有一点P,P点关于OM的轴对称点是G,P点关于ON的轴对称点是H,GH分别交OM、ON于A、B点,若∠MON=38°,则∠GOH=___

8、如图,把一张长方形的纸条按如图那样折叠后,若量得∠DBA=40°,则∠ABC的度数为_____度.

9、如图,若P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=24,则△PMN的周长是___.若∠MPN=90°,则∠P1PP2的度数为___.

10、请你发现图中的规律,在空格_____上画出简易图案

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上.

(1)作△ABC关于直线MN对称的图形△ABC;

(2)作出AB边上的中线;

(3)若每个小正方形边长均为1,则△ABC的面积=______.

2、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F为垂足.求证:DE=DF.

3、如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称的吗?如果是,指出它们的对称轴,并找出一对对称点.

4、如图,已知△ABC各顶点坐标分别为A(﹣3,2)、B(﹣4,﹣3)、C(﹣1,﹣1).

(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;

(2)写出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2的各顶点坐标.

5、如图,长方形纸片,点E,F分别在边上,连接.将对折,点B落在直线上的点处,得折痕;将对折,点A落在直线上的点处,得折痕,求的度数.

6、如图,将△ABC三个角分

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