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江西南昌市第五中学实验学校7年级数学下册第一章整式的乘除同步训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、下列计算正确的是（）
A． B．
C． D．
2、下列计算中，结果正确的是（）
A． B． C． D．
3、下列运算不正确的是（）
A． B． C． D．
4、一个长方形的面积是，长是，则宽是
A． B． C． D．
5、某呼吸道病毒的变种，具有较强传播能力，市民都戴好口罩就能大大降低感染率，已知该病毒的直径大约0.0000023毫米，将数字0.0000023用科学计数法表示为（）
A． B． C． D．
6、计算的结果是（）
A． B． C． D．
7、的值是（）
A． B． C． D．
8、若，，求的值是（）
A．6 B．8 C．26 D．20
9、下列运算正确的是（）
A．3a+2a＝5a2 B．﹣8a2÷4a＝2a
C．4a2?3a3＝12a6 D．（﹣2a2）3＝﹣8a6
10、某中学开展“筑梦冰雪，相约冬奥”的学科活动，设计几何图形作品表达对冬奥会的祝福．小冬以长方形ABCD的四条边为边向外作四个正方形，设计出“中”字图案，如图所示．若四个正方形的周长之和为24，面积之和为12，则长方形ABCD的面积为（）
A．1 B． C．2 D．
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、若是一个完全平方式，则的值是___________．
2、若3x﹣2＝y，则8x÷2y＝_____．
3、已知，则代数式的值为______．
4、将代数式化为只含有正整数指数幂的形式_______
5、计算__________．
6、若关于x代数式是完全平方式，则常数______．
7、若，则＝_______．
8、已知，，则的值为__．
9、若，，则的值为________．
10、已知，则的值为________．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、（1）请写出三个代数式（a+b）2、（a﹣b）2和ab之间数量关系式．
（2）应用上一题的关系式，计算：xy＝﹣3，x﹣y＝4，试求x+y的值．
（3）如图，线段AB＝10，C点是AB上的一点，分别以AC、BC为边长在AB的异侧做正方形ACDE和正方形CBGF，连接AF；若两个正方形的面积S1+S2＝32，求阴影部分△ACF面积．
2、（教材呈现）人教版八年级上册数学教材第112页的第7题：
已知，，求的值．
（例题讲解）老师讲解了这道题的两种方法：
方法一
方法二
∵，
∴．
∴．
∵，
∴．
∵，
∵，
∵，，
∴．
（方法运用）请你参照上面两种解法，解答以下问题．
（1）已知，，求的值；
（2）已知，求的值．
（拓展提升）如图，在六边形中，对角线和相交于点G，当四边形和四边形都为正方形时，若，正方形和正方形的面积和为36，直接写出阴影部分的面积．
3、直接写出计算结果
（1）5+5÷（﹣5）＝；
（2）﹣24×（﹣1）＝；
（3）（ab2）2＝；
（4）x2yx2y＝．
4、已知ax?ay＝a5，ax÷ay＝a．
（1）求x+y和x﹣y的值；
（2）运用完全平方公式，求x2+y2的值．
5、化简求值：，其中，．
6、某种产品的原料提价，因而厂家决定对产品进行提价．现有三种方案：
方案1第一次提价p%，第二次提价q%；
方案2第一次提价q%，第二次提价p%；
方案3第一，二次提价均为（p+q）/2%．
（1）若p，q是相等的正数，则三种方案哪种提价多？
（2）若p，q是不相等的正数，则三种方案哪种提价多？
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据单项式乘单项式运算法则、同底数幂的除法运算法则、合并同类项、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则逐项计算判断即可．
【详解】
解：A、，该选项结果错误，不符合题意；
B、，该选项结果正确，符合题意；
C、，该选项结果错误，不符合题意；
D、，该选项结果错误，不符合题意，
故选：B．
【点睛】
本题考查单项式乘单项式、同底数幂的除法、合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则是解答的关键．
2、C
【分析】
根据整式乘法的法则及幂的乘方法则
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