高一物理下学期第2周第一章抛体运动.pptxVIP

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1.2运动合成与分解

学习目标定位

会分析小船渡河问题.

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知识贮备区

一、1．实际运动

2．相互替换合成平行四边形

3．相互替换平行四边形

二、合成分解

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学习探究区

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一、位移和速度合成与分解

学习·探究区

问题设计

1．如图所表示，小明由码头A出发，准备送一批货物抵达河对岸码头B.他驾船时一直保持船头指向与河岸垂直，但小明没有抵达正对岸码头B，而是抵达下游C处，此过程中小船参加了几个运动？

答案参加了两个运动，即船垂直河岸运动和随水向下漂流运动

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一、位移和速度合成与分解

学习·探究区

问题设计

2．如图所表示，在一张白纸上，让铅笔沿尺边横向移动同时让直尺沿纵向移动，研究笔尖横向位移、纵向位移与笔尖实际位移三者有什么关系？

答案满足平行四边形定则

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一、位移和速度合成与分解

2.合运动与分运动关系：

(1)等时性：合运动与分运动经历相等，即同时开始，同时进行，同时停顿．

学习·探究区

(2)独立性：一个物体同时参加了几个分运动，各分运动、互不影响，所以在研究某个分运动时，就能够不考虑其它分运动，就像其它分运动不存在一样．

(3)等效性：各分运动对应参量叠加起来与参量相同．

1．位移和速度合成与分解都遵照定则.

平行四边形

时间

独立进行

合运动

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分析两个直线运动合运动性质时，应先依据平行四边形定则，求出合运动合初速度v0和合加速度a，然后进行判断．

（1）判断是否做匀变速运动

学习·探究区

①若a＝0时，物体沿合初速度v0方向做匀速直线运动．

②若a≠0且a恒定时，做匀变速运动．

③若a≠0且a改变时，做非匀变速运动．

（2）判断轨迹曲直

①若a与速度共线，则做直线运动．

②若a与速度不共线，则做曲线运动．

3.合运动性质判断

一、位移和速度合成与分解

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二、小船渡河问题

小船渡河问题普通有渡河时间最短和航程最短两类问题：

1．关于最短时间，可依据运动等时性原理由船对静水分运动时间来求解，因为河宽一定，当船对静水速度v1垂直河岸时，如图所表示，垂直河岸方向分速度最大，所以必有

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二、小船渡河问题

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三、关联物体速度分解问题

绳、杆等连接两个物体在运动过程中，其速度通常是不一样，但二者速度是有联络(普通两个物体沿绳或杆方向速度大小相等)，我们称之为“关联”速度．处理这类问题普通步骤以下：

学习·探究区

第一步：先确定合运动，物体实际运动就是合运动；

第二步：确定合运动两个实际作用效果：

一是沿牵引方向平动效果，改变速度大小；

二是沿垂直于牵引方向转动效果，改变速度方向；

第三步：按平行四边形定则进行分解，作好运动矢量图；

第四步：依据沿绳(或杆)牵引方向速度相等列方程．

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三、关联物体速度分解问题

比如，小车经过跨过滑轮绳牵引小船B，某一时刻绳与水平方向夹角为θ，如图所表示．

学习·探究区

小船速度vB有两个效果(两个分运动)

一是沿绳方向平动，

二是垂直绳方向转动．

将vB沿着这两个方向分解，

v1＝vBcosθ＝vA

v2＝vBsinθ

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一、运动合成与分解

例1质量m＝2kg物体在光滑水平面上运动，其分速度vx和vy随时间改变图线如图(a)、(b)所表示，求：

(1)物体所受协力；

(2)物体初速度；

(3)t＝8s时物体速度；

(4)t＝4s内物体位移．

(1)物体所受协力:

沿y轴正方向

解析

典例精析

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例1质量m＝2kg物体在光滑水平面上运动，其分速度vx和vy随时间改变图线如图(a)、(b)所表示，求：

(1)物体所受协力；

(2)物体初速度；

(3)t＝8s时物体速度；

(4)t＝4s内物体位移．

(2)物体初速度为:

沿x轴正方向

解析

一、运动合成与分解

典例精析

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例1质量m＝2kg物体在光滑水平面上运动，其分速度vx和vy随时间改变图线如图(a)、(b)所表示，求：

(1)物体所受协力；

(2)物体初速度；

(3)t＝8s时物体速度；

(4)t＝4s内物体位移．

(3)合速度:

解析

一、运动合成与分解

典例精析

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例1质量m＝2kg物体在光滑水平面上运动，其分速度vx和vy随时间改变图线如图(a)、(b)所表示，求：

(1)物体所受协力；

(2)物体初速度；

(3)t＝8s时物体速度；

(4)t＝4s内物体位移