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合作学习赋能独立学院大学英语听说教学：以博文管理学院为例

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在跨国商务合作、学术研究交流，还是文化传播等领域，英语都扮演着关键角色，成为连接世界各地人们的重要桥梁。对于大学生而言，具备良好的英语能力，尤其是听说能力，不仅是提升自身竞争力的关键，更是适应未来多元化社会发展的必备条件。

大学英语教学作为高等教育的重要组成部分，承担着培养学生英语综合应用能力的重任。其中，听说教学更是占据着核心地位，是学生实现有效语言交际的基础。然而，在独立学院的大学英语教学中，学生的英语听说能力普遍