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2010-2023历年山东章丘三中初二寒假结束检测考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（10分）下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：

(1)雌蕊由__??、?????、?????构成，花粉位于?????中。（填序号）

(2)花粉从花药中散发出来落在另一朵花的柱头上的过程叫??????????。

(3)桃花开放后，要形成果实和种子必须经过????和?????两个生理过程。葵花籽是由[?]_______发育成的。桃可食用部分是由???????发育来的。

(4)如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是???????????????。

参考答案：（1）①④⑤，②?（2）异花传粉?（3）传粉和受精，⑥胚珠子房壁?（4）嫁接试题分析：图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，子房在受精完成后的发育

果实的形成一定要经过传粉后受精，传粉分为两种：自花传粉和异花传粉，由同一朵花的花药的花粉落到同一朵花的柱头的传粉方式是自花传粉，由其他花的花药落到柱头的传粉方式是异花传粉。同一棵桃树上结出不一样的果实，这是通过嫁接的方式，将不重品种的桃树枝嫁接到同一棵树的结果。

考点：本题考查植物的开花结果、无性繁殖等，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.（9分）某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件，于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子，用四个培养皿做了正确的探究实验，其条件、结果如下表：

?

1号

2号

3号

4号

空气

充足

无

?

充足

水分

适宜

?

无

适宜

温度

25℃

25℃

25℃

0℃

结果

萌发

不萌发

不萌发

?

?

分析表格，回答问题：

（1）2号培养皿的水分条件应该是???????????????，1号和2号互为对照，可探究种子萌发需要????????????????。

（2）3号培养皿的空气条件应该是????????，3号培养皿与???????号培养皿互为对照，可探究种子萌发需要?????????????????。

（3）4号培养皿种子萌发的结果是?????????。原因是?????????????????。

（4）小麦种子结构中，能发育成幼苗的结构是????????????。

（5）我们吃的面粉，主要来自小麦种子的???????。

参考答案：（1）适宜、空气

（2）充足、1、水分

（3）不萌发，种子的萌发需要适宜的温度

（4）胚

（5）胚乳试题分析：我们发现1号瓶是不施加实验变量处理的对照组，满足种子萌发的条件，应为对照组．又由对照性的探究实验应注意变量的唯一性．所以1和2可形成对照，唯一变量是空气，故2号水分应该适宜；1和3可形成对照，唯一变量是水分，故空气应该充足；1号和4号形成对照，唯一变量为温度，说明种子的萌发需要适宜的温度，太低种子不能萌发。

小麦种子属于单子叶植物种子，它的结构包括种皮、胚乳和胚，胚是新植物体的幼体，将来发育成幼苗；胚乳是储存营养物质的主要结构，也是我们食用的主要部分。

考点：本题考查种子萌发需要的外界条件和种子的结构，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

3.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是(??)

A．甲组种子先萌发

B．乙组种子先萌发

C．甲、乙两组同时萌发

D．乙组种子不萌发

参考答案：C试题分析：种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些．

故选：C

考点：本题考查种子萌发的外界条件?，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4.（7分）下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图，请据图分析回答：

（1）图中①、②过程分别发生在人体的什么器官？_______、_______。

（2）人的精子、受精卵中的染色体数目分别是_______、_________。

（3）若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，图中卵细胞中含有的基因是__________，受精卵的基因组成是___________。子女是双眼皮的机会为__________。

参考答案：（1）精巢、卵巢

（2）23条、46条

（3）A或a?AA、Aa或aa，3/4试题分析：（1）①表示产生精子的过程，发生在男性的精巢中，②表示产生卵细胞的过程，发生在女性的卵巢中。

（2）人的生殖细胞中含有23条染色体，体细胞中含有46条或23对染色体，受精卵中含有两