2025年贵州省清镇市信合网春季招聘笔试备考题库含答案详解(完整版).docxVIP

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2025年贵州省清镇市信合网春季招聘笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、我国历史上采取“无为而治”的朝代是()。注:此题干本身符合规范,无需修改,故直接输出。

A.东汉

B.西汉

C.东周

D.西晋

【答案】:B

【解析】“无为而治”是道家的治国理念。西汉初期,社会经济凋敝,为了恢复和发展生产,统治者采取“无为而治”“与民休息”的政策。这一政策使得西汉初期社会经济得到了迅速的恢复和发展,出现了文景之治的盛世局面。东汉时期,政治上主要加强中央集权,发展豪强势力,并非以“无为而治”为主要治国理念。东周分为春秋和战国两个时期,这一时期诸侯争霸,战乱频繁,各诸侯国为了在竞争中生存和发展,大多积极变革图强,并非“无为而治”。西晋建立后,政治上实行门阀政治,社会矛盾复杂,也没有采用“无为而治”的治理方式。所以采取“无为而治”的朝代是西汉。

2、在我国,人民法院依法行使()。

A.立法权

B.司法权

C.审判权

D.维法权

【答案】:C

【解析】这道题考查人民法院的职权。在我国,立法权由立法机关行使,我国的立法机关是人民代表大会及其常务委员会,所以行使立法权并非人民法院的职能。司法权是一个较为宽泛的概念,涵盖了审判权、检察权等多项权力,并非由人民法院单独行使。人民法院作为国家的审判机关,其依法行使的是审判权,通过对各类案件的审理和判决,维护社会公平正义和法律秩序。“维法权”并非规范的法律术语,也不是人民法院的法定职权。综上,正确答案是审判权。

3、感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信。它的特点不包括()。

A.确指性

B.事实性

C.感激性

D.号召性

【答案】:D

【解析】感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专用书信,它具有确指性,即明确感谢的对象;具有事实性,要把对方的帮助、关心等具体事实写清楚;具有感激性,表达出真诚的感谢之情。而号召性并不是感谢信的特点,号召性通常是倡议书、动员报告等文体所具备的,用于激发人们采取行动、响应号召。所以这道题应选不具备的特点,即号召性。

4、下列选项中与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是()。

A.读书破万卷,下笔如有神

B.近水知鱼性,近山识鸟音

C.欲知山中事,须问打柴人

D.路遥知马力,日久见人心

【答案】:B

【解析】题干中“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调的是实践对于获取知识、深入理解事物的重要性。“读书破万卷,下笔如有神”主要体现的是通过大量阅读积累知识,从而提升写作能力,强调的是知识积累的作用,并非实践,与题干哲理不同。“近水知鱼性,近山识鸟音”意思是临近水边时间长了就了解鱼的习性,靠近山林久了就辨识鸟的声音,表明只有通过接近、参与实践才能了解相关事物,与题干强调实践重要性的哲理相同。“欲知山中事,须问打柴人”意思是想要了解山里的事情,就需要向打柴的人询问,这强调的是向有经验的人学习间接经验,并非直接强调实践本身,与题干哲理不同。“路遥知马力,日久见人心”意思是路途遥远才能知道马力气的大小,日子长了才能看出人心的好坏,主要体现的是时间对认识事物本质的作用,并非强调实践,与题干哲理不同。综上,体现与题干相同哲理的是“近水知鱼性,近山识鸟音”。

5、《礼记》中提到“天子祭天下名山大川,五岳视三公,四渎视诸侯”,这里的“四渎”指的是我国古代四条独流入海的大河。以下四条河流中,“四渎”不包括()。

A.黄河

B.长江

C.淮河

D.渭河

【答案】:D

【解析】该题考查对古代文化中“四渎”概念的了解。“四渎”是我国古代对四条独流入海的大河的称呼,分别是长江、黄河、淮河、济水。长江是亚洲第一长河,自西向东横贯中国中部,最终注入东海;黄河是中国第二长河,呈“几”字形,自西向东分别流经9个省(自治区),最后流入渤海;淮河西起桐柏山、伏牛山,东临黄海,经河南、安徽、江苏三省;而渭河是黄河的最大支流,它并不属于独流入海的大河。所以题目中所问的“四渎”不包括的河流是渭河。

6、根据我国刑法规定,国家工作人员利用本人职权或者地位形成的便利条件,通过其他国家工作人员职务上的行为,为请托人谋取(),索取请托人财物或者收受请托人财物的,以()论处。

A.利益利用影响力受贿罪

B.利益受贿罪

C.不正当利益利用影响力受贿罪

D.不正当利益受贿罪

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定,国家工作人员利用本人职权或者地位形成的便利条件,通过其他国家工作人员职务上的行为,为请托人谋取不正当利益,索取请托人财物或者收受请托人财物的,以受贿罪论处。这里谋取的必须是不正当利益,如果只是一般利益并不构成此规定的情形;同时这种行为应定性为受贿罪,而利用影响力受贿罪是国家工作人员的

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