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;1;;诗歌《如果》;（1）如果没有班规的约束，我会是___________________。

（2）如果没有班规的约束，我们会___________________。

（3）当我违反班规时，我希望_____________________。

（4）当别人违反班规时，我希望____________________。

（5）我心目中的班级应该是这样的,________________。

;你希望XXXX班的特色是什么？

我们共同制定。;;如果碰到下列情况，你该怎么办？;新学期班规班级管理奖罚制度介绍PPT模板;新学期班规班级管理奖罚制度介绍PPT模板;我们班级在公布栏“表扬”，最终被评为优秀班集体。;我们班级在公布栏“表扬”，最终被评为优秀班集体。;;我心目中的班级特色调查统计;会电27班班级公约

教室的秩序要维护，文明安全才安心。

自己的责任要尽力，心里坦荡乐悠悠。

学校的比赛要争先，光荣属于你我他。

别人的困难要关心，给予比得到更快乐。

宽容的魅力要牢记，幽默比抱怨更有力。

;;班级管理奖罚制度;一、扣分制度;一、扣分制度;一、扣分制度;一、扣分制度;一、扣分制度;一、扣分制度;二、奖励办法;对于扣分情况较严重的，制定以下惩罚措施：;学期末，根据各同学的累积总分，汇总每位同学德育分，评定三好学生、优秀班干、文明学生等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。（相应的分数对于相应的数目金额，比如：1分=1元）按班规坚决执行，如有违反，严格按照上面的处罚条例执行！

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