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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球表面水和陆地的面积相比,(??)。
A.水的面积大于陆地面积?????B.陆地面积大于水的面积?????C.水、陆面积基本相等
2.太阳和月球共有的特点是(??)。
A.会发光??????B.都是球体??????C.表面有环形山
3.一天中太阳高度的变化规律是(??)。
A.高一低一高?????B.低一高一低?????C.低一高
4.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(??)。
A.沙漠?????B.火山?????C.环形山
5.下列活动不会引起水污染的是(??)。
A.农业污染?????B.工业污染?????C.生活污染?????D.用水洗车
6.古人认识地球形状的漫长历程可概括为(??)。
A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明
7.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行,3年后回到了出发地,下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是(??)。
A.球形的?????B.方的?????C.无法判断
8.(??)会发光。
A.月球?????B.太阳?????C.地球
9.引起地球的潮汐现象的主要因素是(??)。
A.地球自转?????B.太阳对地球的引力?????C.月球对地球的引力
10.下列物体中,不是光源的是(??)。
A.月亮?????B.萤火虫?????C.夜光玩具
二.填空题(共10题,共52分)
1.地球上的水资源主要集中在(???)。陆地面积和海洋面积相比,(???)的面积大。
2.农历下半月月相的变化规律是(???)到(???)。
3.(???)认为,环形山是长期流星石撞击形成的;(???)认为,环形山是月球火山喷发形成的。
4.地球是一个巨大的(???)体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(???),地是(???),这和人们观察到的现象基本相同。
5.月球对地球的影响有很多,其中(???)就是最容易观察到的。
6.1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。现在,我们用人造卫星就可以拍摄月球照片,月球表面的地形特点是布满大大小小的(?????)。
7.在晴朗的夜晚,仰望星空,看到一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是(???)。
8.月球表面的环形山大多是(???)形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。
9.月相的变化规律:上半月由(???)到(???),下半月由(???)到(???)。
10.太阳的直径是(???)千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列为(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月亮不会发光,只能反射太阳的光。(??)
2.同一个物体一天中影子在阳光下,方向、长短都会变化的。(??)
3.月相的变化是一种自然规律。(??)
4.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。(??)
5.影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。(??)
6.月球本身并不发光,靠反射太阳光才发亮。(??)
7.月球形成的时间大概是距今45亿年。(??)
8.用手电筒照射一球形物体,得到该物体的投影是方形的。(??)
9.天空中的云是一种天然的遮光物,它能遮挡太阳光。(??)
10.制作地球海报时,我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
天津四?????天蝎座
织女星?????天鹅座
牛郎星?????天琴座
心宿二?????天鹰座
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共29分)
1.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?
3.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
4.简答题。
为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。
5.为什么太阳和月球的大小看上去差不
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