考点解析-四川成都市华西中学7年级下册数学期末考试定向测评练习题(详解).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约7.89千字
  • 约 26页
  • 2025-05-02 发布于山东
  • 举报

考点解析-四川成都市华西中学7年级下册数学期末考试定向测评练习题(详解).docx

四川成都市华西中学7年级下册数学期末考试定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温是随时间的变化而变化的,在这一问题中,因变量是()

A.沙漠 B.体温 C.时间 D.骆驼

2、一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为整数,这样的三角形周长最大的值为()

A. B. C. D.

3、计算的结果是()

A. B. C. D.

4、下列的四个角中,是图中角的补角的是()

A. B.

C. D.

5、已知:如图,D、E分别在AB、AC上,若AB=AC,AD=AE,∠A=60°,∠B=25°,则∠BDC的度数是()

A.95° B.90° C.85° D.80°

6、如图,正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是()

A. B. C. D.

7、某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是()

A.不透明袋中装有大小和质地都相同的1个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球

B.任意写一个整数,它能被2整除

C.掷一枚正六面体的骰子,出现1点朝上

D.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面

8、如图,能与构成同位角的有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

9、下列各组线段中,能构成三角形的是()

A.2、4、7 B.4、5、9 C.5、8、10 D.1、3、6

10、一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,则这个角为()

A.50° B.60° C.70° D.80°

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、从1副扑克牌(共54张)中随机抽取1张,下列事件:①抽到大王;②抽到黑桃;③抽到黑色的.其中,最有可能发生的事件是___.(填写序号)

2、计算=_____.

3、两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成_____).

4、一个袋中有形状材料均相同的白球2个、红球3个,任意摸一个球是红球的概率_____.

5、如图,AC,BD相交于点O,若使,则还需添加的一个条件是_____________.(只要填一个即可)

6、如图,直线mn.若,,则的大小为_____度.

7、如图,在3×3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中的△ABC为格点三角形.在图中最多能画出___个格点三角形与△ABC成轴对称.

8、已知:,则____.

9、如图,点为直线上一点,.

(1)__________________°,__________________°;

(2)的余角是__________________,的补角是___________________.

10、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,两锐角的角平分线交于点P,点E、F分别在边BC、AC上,且都不与点C重合,若∠EPF=45°,连接EF,当AC=6,BC=8,AB=10时,则△CEF的周长为_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、某风景区集体门票的收费标准是25人以内(含25人),每人10元,超过25人的,超过的部分每人5元,写出应收门票费(元)与浏览人数(人)之间的函数关系式.

2、已知:锐角∠AOB.

(1)若∠AOB=65°,则∠AOB的余角的度数为________度.

(2)若∠AOB=53°17?,则∠AOB的补角的度数为________.

(3)若∠AOB=31°12?,计算:∠AOB=___________.

(4)若∠AOB=20°21?,计算:3∠AOB.

3、(阅读与理解)折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法,例如,在△ABC中,AB>AC(如图),怎样证明∠C>∠B呢?

(分析)把AC沿∠A的角平分线AD翻折,因为AB>AC,所以点C落在AB上的点C’处,即AC=AC’,据以上操作,易证明△ACD≌△AC’D,所以∠AC’D=∠C,又因为∠AC’D>∠B,所以∠C>∠B.

(感悟与应用)

(1)如图(1),在△ABC

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档