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高中生英语学习动机的多维度分析论文
摘要：本文以高中生英语学习动机为研究对象，从多维度对其进行分析，旨在探讨影响高中生英语学习动机的因素，为提高英语教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词：高中生；英语学习动机；多维度分析；教学质量
一、引言
（一）研究背景及意义
1.内容一：随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显，我国教育部门对英语教学也给予了高度重视。然而，在英语学习过程中，许多高中生面临着学习动力不足的问题，影响了他们的学习效果和英语素养的提升。因此，研究高中生英语学习动机，有助于了解学生心理需求，为教师提供有效的教学策略。
2.内容二：近年来，教育心理学领域对学习动机的研
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