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2025年承德市双桥区(中小学、幼儿园)教师招聘考试模拟试题及答案

一、选择题

1.以下哪个教育理念是新时代我国教育工作的总体方向？（）

A.以德为先

B.以人为本

C.素质教育

D.全面发展

答案：D

2.以下哪个不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？（）

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.关心、爱护全体学生

C.参加进修或者其他方式的培训

D.提高教育教学业务水平

答案：C

3.在我国，下列哪项不是幼儿教育的基本任务？（）

A.促进幼儿身体和心理健康发展

B.培养幼儿良好的生活习惯

C.提高幼儿的智力水平

D.培养幼儿的道德品质

答案：C

4.以下哪个不属于新课程改革倡导的学习方式？（）

A.合作学习

B.探究学习

C.接受学习

D.研究性学习

答案：C

二、填空题

5.《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

6.教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、______、______。

答案：教书育人、终身学习

7.幼儿园教育的基本原则是尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以______为基础，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进幼儿富有个性的发展。

答案：幼儿兴趣

三、判断题

8.教师在教育活动中，应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。（）

答案：正确

9.新课程改革强调以学生为本，这意味着教师在教学过程中应该完全听从学生的意愿进行教学。（）

答案：错误

四、简答题

10.简述新时代我国教育现代化2035年的主要发展目标。

答案：新时代我国教育现代化2035年的主要发展目标是：建成教育强国，实现教育现代化，达到以下目标：

（1）普及有质量的学前教育；

（2）实现义务教育优质均衡发展；

（3）高中阶段教育普及率达到90%以上；

（4）职业教育服务能力显著提升；

（5）高等教育竞争力明显增强；

（6）教育信息化水平大幅提升；

（7）教育国际化水平明显提高；

（8）教师队伍建设实现重大突破；

（9）教育治理体系和治理能力现代化取得重大进展。

五、案例分析题

11.请结合以下案例，分析这位教师在教学过程中的优点和不足。

案例：某小学数学课上，老师正在讲解分数的加减法。课堂上，老师发现一名学生注意力不集中，于是提问该学生：“你能告诉我分数的加减法规则吗？”学生回答不上来，老师便严厉地批评了他。

答案：

优点：老师在课堂上关注学生的学习情况，及时发现学生的注意力问题。

不足：老师过于严厉地批评学生，可能导致学生产生恐惧心理，影响其学习积极性。建议老师在发现学生问题后，采用鼓励和引导的方式，帮助学生理解和掌握知识。同时，注重培养学生的兴趣，提高其学习主动性。