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- 2025-05-02 发布于四川
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2010-2023历年山东泰安泰山区初中学业水平考试模拟生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.草履虫的运动是依靠(??)
A.伸缩泡伸缩
B.食物泡流动
C.细胞质流动
D.纤毛摆动
参考答案:D试题分析:草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图:
可见,草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动.
考点:单细胞生物的结构和生活
2.下图为上海世博园内英国馆的“种子殿堂”,900种26万颗?濒临灭绝的有生命力的种子保存在6万根亚克力杆中而不会萌?发。下列条件中,不需要被控制的是(?)
A.水分
B.温度
C.光照
D.空气
参考答案:C试题分析:我们知道种子要想萌发必须满足的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内,不需要被控制.
考点:种子萌发的条件和过程
3.如果要了解新泰市中学生的近视情况,我们应选用(????)
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.查阅文献资料
参考答案:C试题分析:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.该选项不符合题意.
B、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.该选项不符合题意.?
C、调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查.人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.该选项符合题意.
D、收集资料的途径有多种,去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找问题的答案,或者发现探究的线索.该选项不符合题意.
考点:科学探究的基本方法
4.阅读下列资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:反一块肉分成大小相同的三块,分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:
分组
甲
乙
丙
处理方法
灭菌
灭菌后接种细菌
不作任何处理
保存方法
无菌环境
无菌环境
自然条件
根据资料一回答:
(1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于????。
(2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是??????。
(3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是??????。
根据资料二回答:
(4)若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与????组进行对照实验,原因是????????????????????????????????????。
(5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有????????????。
参考答案:(1)先天性(或本能)行为
(2)小白鼠
(3)实验法
(4)乙;甲、乙两组只存在单一变量
(5)乙组、丙组试题分析:(1)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为.
(2)学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强.动物越低等,学习能力就越弱,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多.蚯蚓与小白鼠相比低等多,所以学习能力较强的是小白鼠.
(3)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是实验法.
(4)实验要证明“细菌能分解有机物”,形成对照试验时应有唯一变量:是否接种细菌,其它量相同.实验中甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌,所以甲、乙两组可以用于探究“细菌能分解有机物”.
(5)乙、丙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件,即温度、水分、有机物,而甲培养皿由于经过灭菌,没有微生物,所以牛肉块会腐烂的有乙组、丙组.
考点:科学探究的基本环节;动物的先天性行为和学习行为的区别
5.下图大豆种子的结构中,贮存着养料的部分是(??)
A.①
B.②
C.③
D.④
参考答案:D试题分析:图示中各结构的名称是:①胚芽②胚轴③胚根④子叶.在种子的萌发过
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