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绘本教学：小学数学课堂的活化与应用

目录

绘本教学：小学数学课堂的活化与应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.4研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

绘本在小学数学教学中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1绘本的定义及其特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2绘本与数学学科的结合方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3绘本在小学数学教学中的重要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.4国内外绘本教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

绘本在小学数学教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1绘本选择与设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2绘本在数学概念教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3绘本在数学解题技巧训练中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.4绘本在数学思维培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.5绘本在数学情感态度培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

小学数学课堂的活化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1创设情境，激发学生兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2互动游戏，提升学习效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3小组合作，促进交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.4生活链接，拓宽数学学习的应用场景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.5评价反馈，持续改进教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

绘本教学实施过程中的问题与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1教师专业能力的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2学生参与度不足的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3教材资源的整合与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.4家校合作与社区资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.5评估与反馈机制的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

绘本教学的未来发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.1科技融合，推动个性化教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.2跨学科整合，拓展教学边界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.3国际视野下的教学创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.4教育政策的支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

绘本教学：小学数学课堂的活化与应用（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

二、绘本教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5